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Hola familia, bienvenido a un episodio más de «Ampliando el Debate» y hoy vamos a hablar de la huelga educativa que se produce en Valencia y que tiene posibilidad de coger y de extenderse un poco más. No acompañan Toni, Maxín y Nacho y no nos vamos a entretener más, vamos le paso a las protagonistas. Toni. Buenas, como nuestros clientes ya sabrán, nuestros queridos medios de formación de masas han decidido básicamente ignorarnos. Han decidido que hay una huelga absolutamente brutal lo nunca ha visto en el país Valencia y han decidido que nosotros no... como no quemamos con teledores y hacemos cosas así violentas, bueno, violentas en el sentido físico, el término claro, pues han decidido literalmente ignorarnos,
si no lo sé, ni hablan ni bien ni mal, de hecho el país barra pravda lleva ignorándonos desde el principio, si sólo un día hicieron una pequeña asaparecida noticia, porque claro, como al pobre cañita brava, cuando se puso es, se fue, le tocó hablar en el parlamento y el con sus tarjetitas allí a leer sus cositas y entonces varios profes que estaban dentro del público pues le explicaron que no le explicaron que no pues aquel se puso nervioso tal y entonces eso sí que salió en el eso sí que el país barra pravda sí que sí que se hizo eco de ellos pero vamos porque para bien interrumpir al pobre cañita brava, porque ya ganamos los profes todas semanas de huelga para defender la educación pública, no, no, no, eso era
porque había interrumpido y ahora eso no puede ser. Y el glado de éxito ha llegado a tal cota que ayer las colonias, los que no son de país valenciada, tenemos aquí un periódico del nombre oficial de las provincias, pero de verdad es las colonias, que es lo más parecido a la prensa del movimiento que puede leer uno hoy en día. Entonces el sábado directamente ya decidió no hacer ningún tipo de referencia, ni buena ni mala a nuestra lucha, lo cual quiere decir que damos muy muy bien. La cuestión es ¿por qué estamos de huelga? Muy fácil, porque la situación en la educación pública valenciana pues ha llegado punto de retorno. El sistema no da más de sí, las costuras saltan por todos los
sitios y el bebé vladenciano, que eso sí es un partido muy coherente en su francismo, pues ha decidido que nada, no hacer nada y no sólo eso sino ignorar, ignorar lo que los profes hemos dicho hasta el aburrimiento y aparte dijéramos acelerar el proceso de de generación del sistema pues tomando medidas absolutamente salvajes. Yo soy profe de IOI, entonces mis compañeros son profe distinto y voy a hablar de lo que ha pasado en la IOI. En las IOIs, las IOIs son un cuerpo muy pequeño dentro de lo que es el sistema educativo estatal y valenciano, es un cuerpo que no existe en el resto de en Europa, en la ciudad y se crean porque los funcionarios setales pues no se ven idiomas
y entonces se crea un tipo de centros básicamente para que los funcionarios se aprendieran idiomas, por eso nosotros ahora no, pero antiguamente solo trabajamos, solo se sabe que se por la tarde, porque los funcionarios trabajan por la mañana, pues por la tarde podían ir en la ciudad. Fue un grupo muy, muy, muy pequeño hasta que a principios sobre todo de este siglo, primera década de este siglo, comienza la red a extenderse lentamente por todo el valváncia y se empiezan a crear pues muchas escuelas en el interior tanto de valencia castellano y alicante y se crean muchos hablarios para llegar a localidades más pequeñas. La red estuvo creciendo básicamente
durante toda la primera década de este siglo de una manera constante y siempre de acuerdo a los pocos recursos que los sucesivos novenas valencianas han dedicado a la educación pública, pero bueno, no nos podemos quejar. Pero eso dejó de ocurrir, parejamente eso no dejó de ocurrir cuando llegó la crisis de principios de la segunda década del siglo, el 11 de Emi y todo esto, sino que la red ligeramos tenía inercia para seguir creciendo, pero a finales de la segunda década de este siglo dejó de crecer y empezó a recorcer. Y entonces el Pepe Provenciano, cuando llega al poder, lo que hace es meter una marcha más y se dedica a recortar sin parar. ¿Cuál es su argumento principal para recortar?
Pues un argumento absolutamente falaz, pero claro, desde su punto de vista ideológico, y todo el sentido. Ellos dicen que el problema que hay es que no hay suficiente alumnado, que a las ratios de las EOIs son muy altas para lo que es una EOI. Nosotros somos profes de idiomas, Entonces, una clase de idiomas de más de 20 alumnos es imposible aprender. Me fiero, no, nuestros clases son muy comunicativas. Entonces, si hay más de 20 alumnos en clases, imposible. El profeno puede atender a todos los alumnos, como toca. Las ratios son de 30 o por ahí. Los inspectores, lo que decía era que, claro, yo trabajo en una IOI, en la interior de la provincia de Valencia.
El interior de la provincia de Valencia es básicamente, aunque sea administrativamente al país valencia, no es el país Bánsia, mal es Castilla, para entendernos es España vaciada, y entonces que ocurre que no hay población suficiente para suportar, para llenar ese ratio es que no la va a haber nunca, pero como si esto es un servicio público, el hecho de que las clases pues no estén llenas, porque no hay suficiente población no debería influir, pues sí, y os han dicho que es que no hay, no hay, y entonces prácticamente yo voy voy a dar datos de generales para no aburrir, en las EOIs lo que dice la consejera es la siguiente, la consejera dice que no hay recortes, sino lo de una
reordenación necesaria y eficiente esto entre comillas y los ajustes que solo afectan a un 8% de los grupos por baja matrícula esto entre comillas y ningún idioma desaparecerá esto entre comillas porque se fusionarán grupos o los pasan todos a online. ¿Qué ocurre de verdad? Pues que se han eliminado, desde que el PP, la vencida, no está en el poder, se han eliminado 244 grupos de EOIs, más de 8.000 plazas han sido eliminadas. Esa parece un desmantelamiento progresivo, pero irreversible de la red de EOIs. Estos recordes son recordes estructurales, ¿Vale? Insisto, se han cepillado más de 8.000 plazas de alumnado en estos años. Claro, ya no hay acceso al aprendizaje de idiomas en el sector público, salvo que te lo pagues.
Te pagues una academia y te pagues los 300 suretes, los 150 suretes que te piden al mes, o si quieres hacer un curso para conseguir un nivel específico, pues les paga los 400 de suretes alemanes y ya está. La matrícula anual en una AI pública son 80 euros alemanes, no hay color. Y entonces ¿qué pasa? Lo que hacen ellos básicamente es recortar, utilizando la matrícula provisional, porque nosotros estamos siempre matriculando para intentar captar la mayor número de alumnos y es lo que hacen, utilizan esa matrícula provisional para justificar para reducir, para reducir, reducir, reducir, reducir. Entonces lo que hacen es ellos la plasificación la ajustan, no la ajustan a la demanda real, sino nada más que tienen número x,
debido a la massicula profissional, pues lo utilizan para recortar. Y entonces claro, pero es la pescadilla que se muerde la cola. Aparte, no convocan, prácticamente ya no salen vacantes y tampoco convocan en las oposiciones plazas nuevas para justificar. Y los heridos más minoritarios, todos básicamente menos en inglés, ¿qué hacen? Los están al reducir la oferta, están haciendo grupos, todo grupo es online, que claro un grupo online el problema es que tú puedes tener la matrícula online que son 40 alumnos. Claro, si tienes cuatro grupos, 40 alumnos y 200 alumnos a traer la plataforma, que no pretenden los besos, es un desastre. Y lo sería menudo directamente decir si tienes profes que
tienen que dar tropecientos niveles a la vez. Luego, como están recortando, pues lo que hacen es, pues te obligan a dar cursos intensivos que son 4 horas por las tardes o hacen cursos integrados, es decir, que meten diferentes niveles a un profe, Todo para justificar el hecho de que, como dicen ellos, es que, como no hay... Es que ellos no salen de ahí. Es decir, como no hay suficiente demanda, pues, y esto no hay dinero, porque luego hablaremos del verdadero problema de educación valenciana, pues hay que recortar. Y en ello están. Y a eso, y cada vez, y incluso cuando, y ya con esto acabo, cuando hay profes que se jubilan, esas plazas, teóricamente, deberían ser asignadas un
profe de carrera. Ah, perdón, un funcionario de carrera. lo que hacen es no le asignan una función de carrera. ¿Por qué? Porque en cualquier momento yo esa plaza la puedo eliminar. Porque como no tiene 10 gramos entre comillas dueño, pues se aplaza, es una plaza que está ahí virtual, flotando y se la pueden dar un interino, se la darán o no. Pero si la plaza está asignada una función de carrera, esa plaza es intocable. De hecho, en los ciudadanos militares se está produciendo de compañeros, está siendo desplazados. Y tienen que hacer una jornada en una escuela y la otra porque no hay oferta suficiente. No porque hay oferta suficiente, sino porque conseguirían no ofrece grupos eficientes, a pesar de que se demanda para sus idiomas.
Entonces, básicamente, en escuelas eficientes de idiomas, lo que se ocurre es decir que están la red que creció durante la primera década de este siglo, está siendo recortada sistemáticamente y concentrando la oferta en los núcleos poblacionales más grandes, como la CIA Valencia, pues Valencia Seguridad Metropolitana, en Castellón, sobre todo, la Seguridad Metropolitana, y en Alacán, como la población está más repartida, ahí lo tienen más difícil, pero la táctica por ahí parece ser que se pide el celular y nada y por ejemplo el año pasado los inspectores tuvieron en plan muy muy muy controlador, literalmente contando alumnos para decidir luego que no había, claro que la gente no quería
matricularse entonces no se podíamos permitir tener tantos grupos porque con el cocao no había demanda de verdad pues el grupo había que reortarlo entonces básicamente lo que está ocurriendo en hoy. Impresionante, es triste pero es impresionante. Sobre el beneficio de desmontar un sistema público que es peor o mejor público, recordad que el camarada Granados se llevaba debajo de la mesa del orden de los 900 mil euros por cada concesión de instituto concertado que hacía, que es esto lo va a explotar, lo va a explotar una empresa privada que ya tiene que sacar pasta suficiente como para que le compense darme a mí 900 mil euros por la cara así de un plumazo y lo va a pagar
el pueblo con sus impuestos que dejará de estar en cualquier otro sitio. Yo estudié en un colegio concertado, estoy muy contento de la educación que recibí del esfuerzo que hicieron esos profesores. Conceptualmente estoy totalmente en contra del sistema de conciertos educativos. Igual que decía ellos los que hay que estar en contra de la monarquía, no porque el rey sea bueno o sea malo, que la probabilidad de que sea malo es mucho más alta que cualquier otra y el que no me crea pues es que se vaya la biografía de Campechano primero como dice Toni o el tipo que le voló la cabeza a su hermano con un revolver con un revolver reglamentario de su academia militar. Bien, porque el
concepto en sí de monarquía es antidemocrático, el problema no es la persona. El problema es el concepto. Este reorífico, lo que están haciendo, pero visto cómo se financiaba el PP de Madrid con el tema este de los conciertos, que el señor Granado, insisto, se llevaba 900.000 euros por cada uno y que un montador de muebles muy amable presuntamente le dejó, ¿qué fue lo que le dejó? Un millón y pico de en un altillo de casa de su suegro todo presuntamente, ahora después de 13 años lo van a jugar a ver si ya por fin sale. Es comprensible que quieran hacer esta barbaridad porque esto es España la probabilidad de que una panda desaprensiva o desalmao y miserable estén poniendo el cazo es suficientemente alta como para
desmontar una unidad de la policía y acenderlo a todos, a comandante el jefe de limpiar cenizero y no molestar, es que es triste. Nacho. Hola, buenas a todos y a todas, muchas gracias por invitarnos, por estar aquí hoy compartiendo un poco las ideas de todo aquello que está sucediendo aquí en el país valenciano. La verdad es que como estabas hablando ahora del tema de la privatización, a mí me gustaría hacer como una especie de introducción al respecto porque en el sistema educativo supongo que estatal o por no decir europeo directamente, pero nos vamos a centrar un poco en el valenciano. A mí me gustaría destacar que no es un problema ni puntual ni contextual y que la verdad es que
toda esta privatización que se está viviendo y toda esta nueva oleada reaccionaria de los finales estructurales y sobre todo también es de carácter ideológica, es decir, dejar morir un sistema público como es el de la educación o también lo podríamos llevar hasta la cuestión la sanidad. Yo creo que vamos en línea, sobre todo, de un objetivo, una estrategia, una estructura, una idea que tienen en mente de cara a futuro. Yo hablo, yo soy profesor en un instituto público, de clases de secundaria, en la que soy en bachillerato, no dejo de ver cómo cada vez está privatizando muchísimo y muchísimo más y con mucho más interés y celeridad, la privatización sobre todo de la formación profesional. De hecho,
a los ejemplos que estábais hablando, me remito. El caso es que vemos cómo cada vez más se está ya no sólo desprestigiando de una manera o con unas formas verbales en la cuestión educativa, sino que también se está haciendo como dejar morir. Nos han cortado un brazo y están intentando parar la hemorragia con una pequeña tirita, pero es consciente porque tienen las las herramientas para poder parar la hemorragia, pero no lo hacen. En eso nos encontramos, supongo que no solamente en el país valenciano sino también en el estado y en toda la europa occidental neoliberal o turbo capitalista en la que nos encontramos en este en este momento estamos viendo como cada vez y es un ejemplo que toni también
ha contado en el tema de las escuelas oficiales de idiomas como cada vez hay menos recursos para aquello que no es rectifico si para el bachillerato y para la secundaria cada vez hay menos recursos no nos podemos imaginar tampoco como la limitación económica que se está dando a las EOIs y a las CPPs, a los ciclos, que yo creo que son el primer objetivo de este gobierno neoliberal que no cree en la entidad pública y, al final, claro, entiendes un poco por qué quieren gobernar o estar dentro de la entidad pública, si no es para mejorarla, podemos entender que es para desprestigiarla para sacar un rédito o un beneficio económico propio. La verdad es que aquí es un tema que yo
creo que se puede extrapolar también a otros territorios, pero el Partido Popular no está actuando como un partido en este clima de, vamos a decir, enfrentamiento en la cuestión educativa. Está actuando como un partido y no como un gobierno, no sé si visteis el otro día, quisieron una publicación en redes como criticando que los profesores se pillan muchas bajas en invierno y muy pocas en verano. Eso independientemente de que sea más infame o menos infame o más o menos ético, la verdad es que un gobierno no puede permitirse el lujo de hacer estas o de decir estas barbaridades, de hecho incluso han llegado a eliminarlo de las redes porque han metido la pata. Nos
Estamos encontrados con un gobierno que no cree en la entidad pública o no cree, incluso ya más concretamente con la educación pública. De hecho, estamos viendo no solo esta privatización, sino prácticamente una burla a todos aquellos que estamos luchando por una educación pública, de calidad, perdón, y valenciano. ¿Qué pasa? En los centros educativos de secundaria y bachillerato nos encontramos con unos desperfectos con unas anacronías estructurales, ya no, incluso en las construcciones. Yo estoy dando clases en aulas con goteras, por ejemplo, yo estoy dando clases en cafeterías, yo estoy dando clases en cafeterías que están cerradas, no tenemos tampoco, bueno, que al final es
lo de menos, no tienen un sistema de cafetería, pero bueno, estamos utilizando la cafetería como aula, estamos utilizando nuestras propias, nuestros propios departamentos como aula, sin ir más lejos, no es mi caso yo soy profesor de historia, pero sin ir muy lejos las profesoras de música, están dando clases de música en su propio departamento, donde no tienen pizarra, donde no tienen instrumentos, donde no tienen absolutamente nada para poder realizar mínimamente bien su trabajo por el que recordemos que todo valenciano y toda valenciana apaga, que al final es un tema bastante importante. Yo exijo que esos recursos que yo doy al sistema, ese sistema me los devuelva siendo una sanidad de calidad, una
educación de calidad, un sistema de pensiones, un sistema de infraestructuras, que tenga ese retorno que yo espero, pero es que no se está dando y el problema está en que la educación siempre ha sido como aquella familia que en el siglo XVIII, XIX, XVI, XVII tenían muchos hijos y al final era el último el que, pues, bueno, no se le podía andar todas las atenciones ni todas las prestaciones que se podía esperar. Estamos hablando de que hay centros educativos, que el porcentaje no te lo podría decir, pero me atrevería decir el 85 por ciento de edificios públicos relacionados con educación que no cuentan con aire acondicionado en un momento de cambio climático que podríamos decir que es bastante
tocho y bastante importante en el que desde hoy por ejemplo este fin de semana que bueno ayer fue ayer sábado fue la manifestación de las familias que estamos hablando de que a los 3 de la tarde estaban haciendo 33 grados estamos hablando de que claro esto estamos a finales de mayo en junio no nos podemos imaginar lo que está de clase pero es que tampoco nos podemos imaginar lo que es en diciembre enero o febrero no estamos hablando de que yo como profesor yo estoy en movimiento pero en un aula con 27 28 alumnos y eso es otro tema no el de las ratios y esos sin poder moverse en invierno pues es un problema pero es que en verano es un problema que yo creo que incluso es más
más tocho no porque en verano pues bueno en invierno perdón pues te puedes poner más capas al final solo nos queda esto porque el sistema público o aquel que engobierna el sistema público no se lo cree, pero en verano no puedes hacer nada. La verdad es que todo esto que nos venden, yo me he dado cuenta en estos 15 días que ya hemos de huelga, que nos lo venden como que es una huelga ideológica, que es una huelga partidista, que es una huelga que hace la izquierda, la extrema izquierda, incluso han llegado a decir los catalanistas, los independentistas, los que es al final el elefante rosa que siempre sacan a la palestra cuando no saben bien de qué hablar.
Estamos hablando de que nos lo venden como que es ideología cuando la verdad es que esto es un recurso público, al final esto es una cosa que es de todo así de todo. A mí me gustaría ver pelear en la calle a mi lado a gente que ideológicamente no tiene nada que ver conmigo, es que de eso se trataría. Al final es defender aquello que es lo común entre nosotros y no aquello que es lo que no es lo que nos es propio por ideología. Yo no estoy defendiendo la educación pública porque tengo una ideología o no. La estoy defendiendo porque es un recurso y es un recurso público que es de todo así de todo. Lo que pasa es que yo creo que también que el Partido Popular Valenciano y también esto se puede aplicar también a los demás partidos
populares de todos los territorios del Estado, asume que no somos sus votantes. No sé también qué se basa en esto, aunque bueno, puede entender que detrás hay como una especie de, hay una sociología del votante o del funcionario público, pero bueno, no somos sus votantes mayoritariamente, entonces entienden que aquí no hay mucho que rascar, y por tanto como no hay mucho que rascar, pues tampoco es un problema que le pueda suponer una pérdida de votos o eso es lo que ellos creían en un principio porque la verdad es que ni yo mismo me esperaba que fuésemos que íbamos a ser un ejemplo para todo el estado no estoy diciendo con esto que nos estamos
lamiendo las heridas pero sí que es cierto que estamos demostrando muchísimo más de lo que la gente se esperaba de nosotros mismos claro está claro que no somos mineros no somos astilleros no somos bomberos y como en el 1934 en asturias no sabemos fabricar dinamita eso lo tenemos clarísimo pero tampoco a la gente desesperada que fuésemos tan firmes en la cuestión de plantar batalla, de presentarnos en las calles y decir de aquí no nos volvemos, incluso de decidir si el pacto o la oferta que nos hacen es buena o no y votar masivamente que no, de hecho votar masivamente que no estamos de acuerdo con la propuesta de consejería y además decir que no queremos hacer
otro tipo de huelga que lo que queremos es ir a la indefinidad porque no estamos aquí por defender nuestro bolsillo, que es una cosa también que como estaba contando Toni, el país y los demás periódicos que dicen ser progresistas han sacado a la palestra en todo momento, que queremos cobrar más, queremos cobrar más. Yo aquí quiero hacer una reflexión y voy a hacer la mía y si los compañeros y las compañeras que están aquí y nos escuchan quieren hacer suya, pues encantado y si no podemos debatirlo. Aquí nadie vive de la voluntariedad, eso lo tenemos clarísimo ¿vale? Por tanto el dinero es una de las cosas, una de las causas por la que estamos en esto, pero no es la causa por la que estamos en esto.
Yo me arto de decir y me desgallito cuando tengo que explicarle a la gente que yo no estoy haciendo esto por mi bolsillo, lo estoy haciendo por la dignidad de mi trabajo, es más aceptaría cualquier propuesta que fuese toda aquella que mejorase el sistema público de educación y que no tuviese en cuenta la mejor económica de mi salario. Eso lo tengo clarísimo, para mí es la última de las críticas o de las necesidades o de lo que hemos puesto encima de la mesa. Para otros sindicatos sí que será la primera, pero para mí personalmente no lo es. Y si me equivoco estoy abierto a poder hablarlo. También es cierto como he dicho antes que no vivimos de la caridad, así que es cierto que
somos el profesorado al menos aquí en el país valenciano hace aproximadamente 16 años que no vea aumentado su salario, pero independientemente de eso lo que pedimos es unas mejoras técnicas estructurales de infraestructuras en la cuestión educativa. Siempre se ha vendido como que los valencianos somos aquellos men in force, aquella gente que bueno pues agacha la cabeza y le des lo que le des, tira palante y la verdad es que estamos demostrando que no, que somos un pueblo que tiene autoconciencia, que estamos aquí porque queremos una, queremos mejorar y hemos demostrado una cosa que hacía mucho tiempo que no se veía, somos un pueblo o un sistema o vamos a
hablar solo por las familias y el colectivo educativo, las familias del profesorado, ir alumnado, estamos viendo que cuando nos unimos podemos hacer muchísimas cosas. Les hemos plantado cara a un gobierno, pero es que tampoco es la primera vez y creo que eso es importante recordarlo, ¿no? Aquí hace hace un año, prácticamente dos años aquí, este mismo gobierno dejó morir a muchísima gente y fuimos nosotros los que salimos a llorar y con las manos llenas de barro a ayudarnos. Fuimos nosotros los que también salimos a la calle para pedir que se acabase con toda la corrupción que estaba acabando con nuestro futuro y fuimos también los valencianos los que no callamos cuando hubo un accidente de metro y
salimos en masa a la calle a pedir responsabilidades y somos los mismos que iniciamos una primavera valenciana aquí en valencia hicimos no sé si creo que no consiguiendo los objetivos deseados pero hicimos caer todo un régimen que ahora ha vuelto y por tanto tendremos que presentar muchísima batalla yo creo que eso nos tiene que dar alas también para entender que el país valenciano no es ese país que siempre se ha intentado explicar, que aquí detrás hay un pozo de gente que sigue picando piedra y que sigue luchando y nosotros ahora estamos dando ese ejemplo. Vuelvo a repetir, no estoy aquí para lamernos las heridas y pensar que los buenos que somos porque si fuésemos
buenos no estaríamos de huelga, hubiésemos conseguido ya todo aquello que necesitábamos, pero también hemos de reconocer esa parte de nosotros que también es digna de, joder, vamos a darnos una palma de la espalda y decir, joder, estamos haciéndolo bien. Porque este es el camino, creo yo. El Partido Popular quiere privatizarlo todo. El Partido Popular no cree en el sistema público. El Partido Popular tiene amigos en aquello concertado y, sobre todo, en aquello privado. Por tanto, nosotros le somos un... Perdón por la expresión, pero somos un grano en el culo del que no se pueden librar, pero como mínimo vamos a ponerle una crema para que no nos moleste. Por tanto, quieren acabar con el sistema público de educación. Lo
podemos decir ya abiertamente y sin ningún tipo de problema ni tapujo, o sea, quieren acabar con esto porque para ellos los aquellos que adoctrinan somos nosotros y para nosotros los aquellos que adoctrinan son ellos. Aquí hay un punto de una fricción que es muy difícil, es muy difícil que no roce, por tanto llegará un punto en el que todo esto va a ser incluso más insostenible y tendremos que presentar batalla y tenemos que ser muchos y tendremos que plantar cara porque al final esto no va de dinero, esto va de dignidad. Esto va de creerse el sistema y esto va de que el país valenciano el problema no es que no haya recursos o no haya recursos en el sistema educativo es que tampoco los hay de carácter
económico. Vivimos en un refinazamiento constante, vivimos en una pérdida de poder adquisitivo ya no sólo del profesorado sino también absolutamente el 100% de la población que vive en este país. El problema por tanto no es un problema educativo sino que ahora está viendo las deficiencias en la cuestión educativa y podríamos hablar de los ocho años que hubo anteriormente con un pacto social demócrata de centro izquierdas por decirlo así o de una manera en el que también permitirme también decir que es una cosa que tampoco dice en los medios de comunicación en el que también hicimos las críticas también salimos a las calles pero había y eso si queréis lo hablamos después pero había otro otra forma
hacer no llegábamos a esto porque seguramente nos decía no es que habéis estado 8 años callados no hemos estado 8 años callados lo que pasa es que igual seguramente con gobiernos anteriores seguramente no llegando a aquello que queríamos como mínimo nos escuchaban y eso es una cosa que también teníamos que hablar había una mínima escucha había un mínimo interés por saber aquello que pensábamos otra cosa es que nosotros no hayamos aconseguido ni ellos querían que nosotros consiguiésemos aquello que pretendíamos pero la la realidad es que ha cambiado mucho. Estamos hablando de que el gobierno actual es un terrorista de lo público y mejor de mucho tener que hablar así, pero es terrorismo público.
media, que nos ayuden en temas de AL y PT, que son profesores o profesoras que están dedicados exclusivamente a alumnos con problemas lingüísticos, problemas de adaptación, que necesitan otro tipo de educación. Y no lo tenemos. Estamos hablando de que el instituto está, por el instituto, vaga gente con problemas como autismo, como gente diagnosticada con Asperger o TDAC, que no cuentan con los recursos suficientes para poder darles ya no un futuro sino una mínima esperanza de que lo tengan y por tanto con todo esto tendremos que hacer algo. Nos hemos hartado de estar sentados en la mesa viendo cómo todo el dinero fluya hacia otras entidades concertadas y
privadas y al final todo esto como cantaba aquel no todo esto acaba explotando y eso es lo que está viendo estos días en las calles. Estamos dando un ejemplo pero no estamos consiguiendo aquello que queremos y por tanto nos tendremos que replantear también cuál tiene que ser nuestra forma de actuar, porque estamos viendo como contra este sistema tenemos que hacer algunas cosas que en este momento no se pueden limitar solamente a la cuestión burocrática, administrativa y educativa. Salir a las calles es más bien necesario, que vean que no que estamos creando un caos, pero que sí que vean que somos muchos y ayer se volvió a demostrar que es así
y por tanto este es el camino que tenemos que seguir, este es el camino que debería seguir muchísimos más territorios de toda la Europa Oficial, y este es el camino que creo que deberíamos construir de la mano de todos aquellos agentes que están dentro del sistema educativo. Yo voy a hacer una pequeña aclaración sobre lo que Maxado definía como lo hecho es que los heterodinarios que acontecen en la Ruda, ¿no? lo que pasa en la calle en Juan de Mayrera, por hablar de profesores excelentes. las cosas que van a hacer desde ciertas formas de poder, ciertas formas de olivarquía es tratar de destruir la imagen pública de los conjuntos que se movilizan para que pierdan el apoyo de la población y considere la población
que son una banda de la forma de hacer eso pues depende en función del sector y del momento, será una o será otra. Y el PP lo intentó con lo que han comentado los compañeros diciendo, oye, es que los profesores se dan de baja mucho en verano y poco en invierno, ¿qué dice tu? Vale, es exactamente la misma tendencia que todo el conjunto de la actividad económica del país, eso no es algo propio de los profesores. Otra de las cosas, y por eso se acentran mucho propagandísticamente en las reivindicaciones económicas. Es decir, oye, que es que esta gente ya gana mucho y todavía quiere más. Entonces, todos vosotros se lo vayan de el que apagar con impuestos, porque son egoístas, porque quieren todavía más
para ellos. Que ahí la respuesta, aparte de lo que han dicho los compañeros, de la congelación salarial desde hace más de años es la broma de decir, no verás, no es que este hombre cobre mucho, no es que este colectivo cobre mucho, es que tu corte muy poco. Lo que pasa es que la capacidad de organizarse de ellos y de presionar de ellos es distinta que la que tienes tú y tus compañeros. Pero lo mejor deberías coger y organizar algo para tratar de poder presionar más y mejorar tus condiciones. A lo mejor apoyar a alguien que exige condiciones mejores facilita que luego todos los demás las vayan consiguiendo a la vez. De todas formas, esta gente va a tratar de atomizar ciertas luchas en pequeño
grupito para que así el conjunto de la población considere a unos privilegiados frente a otros y todo lo que es la capacidad conjunta de organizarse para movilizar y exigir transformaciones profundas simplemente se desvanece. Es triste, pero es un hecho. Y ahora, mientras los compañeros hablan, os voy a decir que algunas de las cosas que han comentado tiene que ver con la pasta. La pasta en cantidad de industriales. Por ejemplo, por aquí he encontrado una empresa, una empresa cualquiera que se dedica a hacer prefabricado, prefabricado de cualquier cosa y una de las cosas que pone como estrella es su catálogo de aulas provisionales que se alquila mes
a mes. ¿Qué beneficio tiene una aula provisional que se alquila mes a mes con respecto a instalación estable que construye. Bueno, se me ocurren dos. La cantidad probablemente no supere, es cierto umbrales que permitan licitaciones de amplio espectro y entonces se puede asignar de una forma mucho más particular, lo que en Ramón Palín se llama la didocracia y da más tiempo para negociar las mordidas de un partido que se financia con comisiones ilegales de grandes constructoras entre otros. Ahí la libreta de bárcenas o todo lo que le robaron los productos de la operación Kitchen era condenadamente instructiva. Me voy a ir a un artículo de el país de hace
uno de añito. Niño de 90 municipios iniciarán su estudio en aulas provisionales. Hacen las cuentas. Hacen las, diez no, son quince añitos. El 27 del 12 del 2011. Niño de 90 municipios iniciarán su estudio en aulas provisionales. El país Prada, como dice Tony. Esto, señores, es una pasta y mes tras mes trimestre por trimestre curso por curso es una pasta y para lo que sirve esto en realidad es para luego poder coger la medalla y decir que es que hemos invertido mucho más en educación que ningún otro gobierno pero claro no se trata de la cantidad total se trata de cómo distribuye y reparte e invertió mil millones y lo he hecho precisamente en coger y darse
a una empresa que me financiaba a mí las tonterías o a una que me iba a construir a mí o a una que recordad también que esta gente tiene una idea que es muy patrimonial del Estado. El Estado es mío, por derecho de conquista. Y si no te gusta que tu abuelo hubiera ganado una guerra civil, que es lo que hizo el mío. No sé si hay pequeños indicios de esto que son que son alucinantemente gráficos. Por ejemplo, cuando le preguntaron a un tipo por la trama aquella de la corrupción del metro y de rebajar la pasta en los trenes que conllevó la muerte de muchísima de muchísima gente y para ello afortunadamente también la del manita que fue el que cargó con todo y ya no había ningún problema para para
ello y es lo de este señor cómo va a ir a la cárcel si es amigo mío que dijo el camarada cotino o el señor Fabra diciéndole a su nieto te gusta el aeropuerto del abuelo, que dice este aeropuerto, este aeropuerto, y esta estatua aquí, ¿por qué? Bueno, la ventaja que tiene la arte es que es muy difícil de valorar, así que puedes poner la factura, lo que te dé la gana y acordar con alguien el porcentaje que más te interese. Al final, esta gente tiene una idea muy socialista de la vida, lo que pasa es que es de todos los recursos, vamos a hacer, vamos a hacer con ellos lo mejor para todos, lo que pasa es que todos son muy poquitos. Los demás escuria que está ahí para poner café de
limpiarticina. Si no te gusta que tu abuelo hubiera ganado una guerra civil, los suyos lo hicieron y llegaron al saqueo. Una de las cosas que van a decir también es que esta gente descansa mucho y tiene muchas vacaciones. Un paréntesis. Si tiene muchas vacaciones en verano, entonces el problema de darse de baja en verano, ¿cuáles están perdiendo ellos sus vacaciones? Pero claro, se doy de no suelen estar juntas, muy de la mano, que tienen muchas vacaciones. Volvemos a la misma narrativa, son unos privilegios, no tienes que apoyarlo. Señores, el problema no es que esta gente tenga muchas vacaciones, no tienen tantas como no tienen tantas como dicen. El
problema es que vosotros tenés muy poca y deberíais tener más. Hubo un tiempo en que la Unión Soviética había 40 días de vacaciones hábilega al año. Ese tiempo desapareció y un un montón de desaprensivo y parasitante empezaron a hacer caja con el dinero, con el bienestar, con los servicios de todos, para ellos solo una cuenta de Suiza. Y eso es triste. Y tenemos que pensar todo en cómo organizarlo para evitar que se siga extendiendo. Y es difícil porque con cada ciclo el poder de esta gestuza frente al de todos los demás se incrementa. el conchaveo entre empresas privadas y datos públicos, solo voy a citar por hablar del resto del país de cuando la
Junta de Andalucía, otra de las conquistas del PP en su momento, puso de consejero de educación al tipo que tenía una empresa de FP privada. Y, por supuesto, ¿qué fue lo que más fue creciendo en el en tono de la F.P. en Andalucía, la privada, por supuesto. Alguien dijo algo sobre lo mismo, sobre conflicto de interés, otra y no, aquí no hay nada que ve. Circulen. Y ya pues cosas tan aberrantes como decir, oye, tengo este centro de F.P. público que tiene una altísima demanda de estudiantes porque hay un polígono industrial en la cercanía y prácticamente todo el que sale, Todo el que sale aquí graduado, consigue un trabajo en el entorno con cierta rapidez,
que lo vamos a cerrar, no por falta de alumnos, los tenían todos, no por falta de calidad, la calidad era excelente, no por falta de recursos, lo vamos a concertar. Habían creado justo al lado y así una detrás de otra. ¿Qué es triste? Pues eso lo pueden peorar. Así. Hola, ¿qué tal? Había dicho antes una cosa, Nacho, que creo que es importante, y es que se recogió en una noticia del diario punto es que un alto cargo del PP, a Robira, el primer conseller que tuvo el gobierno del PP con Box, le había dicho que educación era un nido de rojos y que jugaban a perderla, por así decirlo. Es decir, no tenían ningún interés en hacer ninguna mejora en la educación porque, pues eso,
era un nido de rojos y querían ganarse sanidad, porque consideraban que sanidad podría ser más favorable a un gobierno de centro derecha o derecha y tal. La cosa es que tampoco les está funcionando porque en sanidad están haciendo huelgas una detrás de otra. Perdona más, un segundo. Eso que dice es muy interesante. Al fin y al cabo, con la sanidad, la cantidad de conciertos que puedes hacer sin que nadie meta mucho las narices, veas el novio de la dama de la muerte en la comunidad de Madrid, es suficientemente alta como para financiar a esta pandilla de corruptos durante décadas y que dentro de 10 años digan, ¿y esto cómo pudo pasar? Bueno, yo estoy aquí con
midaikiri en una isla paradisíaca con una cuenta en suiza de seis cifras y que me registren o en el peor de los casos me siento muy mal estoy a punto de morirme me voy al chale que está justo al lado del que tiene esa plana que ella es triste y si realmente detectas que cierta gente no es tu un nicho debutante, es decir, porque son pobres, porque son más, son más aficionados a proteger lo común y tal, pues solo tienes que dejarlo morir por protocolo cuando llegue la próxima pandemia, como hizo la Dama de la Muerte en la Comunidad de Madrid. La verdad es que no está mal pensado, continúa por favor. Bueno, sí, yo creo que nunca el PP tuvo ningún interés por así decirlo,
mantener una educación de calidad, básicamente pública, la concertada es otro tema. Luego, otra cosa que yo creo que es importante, es el tema de la infrafinanciación del país valenciá. Somos una autonomía muy infrafinanciada, se calcula que más o menos deberíamos recibir 5.000 millones de euros más del gobierno central anuales y eso implica que tienes una sanidad y una educación, pues un poco... Bueno, básicamente en las autonomías, el groso de la financiación se lo lleva en sanidad y educación. En el país Valencia creo que son 24.000 millones, de los cuales unos 9.000 se los lleva sanidad, unos 8.000 no llega a educación. Y luego hay una parte que es pagar la deuda que tenemos por endeudarnos con el gobierno central por no tener suficiente dinero,
que eso sería la segunda partida, más alta que educación. Entonces, básicamente, en el país valencia, a la hora de repartir recursos, es omegano educación, omegano sanidad, los dos a la vez es complicado, ¿vale? Y bueno, y ya estos decididamente dijeron pues que por culo de educación y nos entramos en sanidad, que tampoco, como estaba diciendo, les ha salido nada bien. Cosas que también habéis sido comentando, ha comentado Tony una cosa que me parece... oficiales de idiomas, y es que ya no se creen ni su modelo económico, se supone que para el PP el país valencia de ser una zona que ofrece dos cosas, una, cuidar europeos que se jubilan, pues eso, porque aquí hace mejor tiempo que eso también con el tema del cambio climático
ya veremos y la otra el turismo y tú dices hostias es que no se creen ni su propio modelo porque si yo fuera inteligente en este tipo de políticas lo que haría sería fomentar mucho en las escuelas oficiales de idiomas porque a mí me interesa camareros que sepan inglés francés alemán ruso y italiano y tampoco que es una cosa que dices es que ni su propio modelo económico para la sociedad se lo creen ellos ante todo el recorte y luego bueno dentro de las reivindicaciones yo también soy de secundaria como nacho de geografía y historia de hecho pues nos conocemos de la carrera y mucho tiempo que la cuestión es que al tema de pues hay muchos aspectos que no son sólo el tema económico que
que estamos reivindicando, sobre todo el tema de los ratios que he hablado, el tema de infraestructuras, de la climatización, que son cosas que realmente son caras algunas, otras no tanto, pero que básicamente no hay ningún interés por parte de consejería de ninguna manera de solucionarlo ni de sentarse a negociar. A mí me gustaría hablar un poco de la consejera que tenemos y el equipo que tenemos porque realmente lo han hecho muy mal, creo que ellos han jugado a que el profesorado porque es así, porque somos un colectivo que realmente no suele estar muy movilizado, de hecho cuando se hace una huelga, antes de llegar aquí me gustaría hacer un poco de
historia y hicimos dos huelgas, una en diciembre y la otra en marzo y la de diciembre no tuvo mucho seguimiento, la de marzo ya fue bastante, bastante, bastante gorda con una manifestación muy grande y Consejería básicamente pasó de todos. De hecho, conozco gente de los sindicatos que en una de las primeras reuniones que tuvieron con McKayboy, que es el secretario autonómico de educación, que era el secretario autonómico de educación con el anterior Consejer Rovira y que ahora sigue con la consejera Ortiz. Básicamente ellos le entregaron como una especie de hoja de ruta de, mira, podemos quedar estas semanas para negociar estas cosas. El señor McKayboy cogió la hoja, la tiró el suelo y dijo, pero ¿esto qué es?
Entonces, yo creo que muestra mucho la voluntad que han tenido. Luego el 16 de abril después de, bueno, aquí es que las Pascuas es una semana después y tal, pero bueno, cuando volvimos de las vacaciones de Pascua, se quedó otra vez con la consejera y el secretario autonómico para intentar solucionar un poco el problema a ver qué podemos hacer antes de llegar a una la indefinida que empezó el 11 de mayo no si no me equivoco ahora ya no sé ni cuándo empezó si el 11 el 11 de mayo pues el 16 de abril se reunieron y no estaba ni la consejera ni el secretario autonómico es decir es una gente que que está teniendo todos dos problemas porque básicamente no o no quieren trabajar o se las sopla
completamente a tener a todo el mundo cabreado, luego yo creo que ellos hacían sus cuentas de que todo este problema se solucionaría con una semana de huelga indefinida porque bueno esto a nivel económico pues es importante para los profesionales que hacen una huelga porque no sólo te descuentan el día sino parte proporcional de vacaciones extra, tal y cual, para que nos hagamos una idea un maestro de infantilo primaria que son los que digamos cobran un poquito menos, ya les están quitando unos 130 euros al día y luego pues hay un profesor de secundaria con muchos exenios y demás pues le pueden llegar a quitar 190 euros. Entonces claro, esta gente pensaba que los profesores pues cuando pasaron una
semana que pues eso han perdido alrededor de mil euros o cerca de mil euros diría pues esta gente bueno mil 700 o mil euros más o menos sería esta gente se cansará dejará de protestar y no pasa nada aquí les ofreceremos cuatro cosas que yo creo que es algo que jugaron el miércoles pasado conseguiría hizo una contrapropuesta que a nivel salarial pues bueno atendía un poco las lo que decían los profesor, lo que decía el colectivo pero sobre todo a nivel de ratios era una vergüenza, a nivel de climatizaciones y adaptaciones de infraestructuras, era otra vergüenza que es otro de los digamos dos puntos y el tema del valenciano ya ni lo hablamos porque básicamente ahí sí que son
completamente intransigentes y la consejera dijo esto es lo que hay, podéis ocogerlo pero si no lo cogéis que sepáis que no va a haber otra propuesta. Ese es el nivel de chulería de esta gente que realmente pensaba que todo se iba a acabar. El problema es que este fin de semana pues ha habido una manifestación este sábado brutal. Me hace gracia porque siempre delegación del gobierno dice 35 mil personas que es como el tope para manifestaciones en Valencia son 35 mil o 30 mil. Había muchísima más gente pero aún así estamos hablando de unos 60.000 profesores en la educación pública, profesoras, docentes, es decir, que aunque haya 50 o 60 mil es una auténtica barbaridad y habría más. Bueno,
la cuestión es que esta gente pues no se ha creído nunca las reivindicaciones porque hay muchas cosas que realmente no les costaría tanto dinero y otras sí. Yo creo que y luego hay otro punto aquí. No sé si conocéis esto, es una historia bastante divertida. Básicamente ya sabéis que se está pidiendo una reforma del sistema del finanzamiento, del finanzamento, porque bueno pues comunidades como el País Valenciá, las islas, baleares, Cataluña y Murcia pues básicamente están muy infrafinanciados. El País Valenciá, os recuerdo aquí porque como es un programa que estamos grabando en teoría para todo el Estado, el País Valenciá es ahora mismo una de las comunidades autónomas más pobres.
Puede parecer algo así y tal, pero bueno, Alicante, la provincia Alicante es de las 3, 4 más pobres, la provincia de Valencia está por debajo de la media y la URIGA está un poco por encima de la media, es castellón. También eso lo podríamos relacionar con la industria y demás. Bueno, cuestión que nuestro presidente, Juanfrán, se fue reunir con el perro y le dijo, oye, hemos calculado que necesitamos un fondo de nivelación, O sea, una especie de financiación intransicional hasta conseguirla toda de 1.700... Nos hace falta más 1.700 millones de euros. Y el perro Pedro Sánchez le dijo, no, os daremos 3.700 millones de euros. Ya, anuales, ahí los tenéis.
Juan Frano, obviamente, estaba de lo más contento hasta que llegó a casa y le llamaron del PP central y dijeron, ni te se ocurre coger ese dinero. y ahí se acaba la historia. Es decir, este señor, con que hubiera tenido un poco de personalidad, sabiendo que a lo mejor le cuesta el cargo y sabiendo que eso suponía enfrentarse a Genova, Ayuso y compañía, podría tener el problema solucionado, hace muchísimo, porque con 3.700 millones de euros más, con que dediques unos 1.500 millones de euros más a educación, que es una barbaridad, luego te se queda ahí muchísimo dinero para poder solucionar la salida pública. Pero para esta gente es mucho más importante que yo me pueda volver a presentar a
a mejorar las cosas. La cosa es que yo creo que se le está haciendo bola porque los profesores evidentemente una vaga indefinida el seguimiento pues de la huelga ha ido bajando, pero aún así es alto. Normalmente está por encima el 30, 40, a veces 50%, dependiendo del centro de profesores que no van a trabajar y que siempre que se convoco en una manifestación es tremendo. Pocas manifestaciones y yo he vivido como estas últimas. Y a eso se junta, pues eso, que la consejería realmente son unos inútiles, porque con un poco de interés y trabajo se podrían haber metido a lo mejor a los sindicatos más conservadores dentro de un acuerdo ofreciendo algunas mejoras y haber
aislado digamos a los sindicatos a lo mejor más radicales, porque bueno recuerdo también a la gente que nos escucha que los cinco sindicatos que tienen representación sindical están en la huelga y además hay muchos otros sindicatos que no tienen representación sindical que también están dentro del agua, es decir, todos desde sindicatos que en teoría son más conservadores o más afines, como podría ser ampeocesif, a sindicatos que digamos que son los rojos catalanistas que dicen ellos como el STPB, que es el mayoritario. Dicho esto, obviamente pues eso, protestamos porque estábamos hartos de dar clase a 33 y 34 grados. porque esto pasa, no es una cosa que nos inventamos. 33, 34 grados.
La año pasado tenía un grupo de 34 alumnos porque en Bachiérato es hasta 35, la ratio máxima. Tenía 34 alumnos en un aula que tenía dos ventiladores y en septiembre empezamos a más de 30 grados. Esto es inaguantable, es decir, no se puede solucionar. luego a banda de que hace falta un dinero en infraestructuras y a eso no se comprometen que yo creo que es otro de los problemas porque consejería podría decir mira no os preocupéis yo todos los años aquí creo un fondo de 50 a 60 100 millones de euros donde poco a poco esto es una cosa que hay que tener un poco de calma y yo creo que se entendería pero en un plazo de 7 o 8 años nos damos para climatizarlo todo no os preocupéis vamos a empezar por los
sectores más críticos y poco a poco no iremos, pero es que no se comprometen a nada, dicen mejoraremos las infraestructuras pero bueno y el dinero, ¿qué dinero? Porque mejorar las infraestructuras puedo decir me dedico un millón o dos euros al año o 100 ¿no? Entonces el tema ratios también es importante como he dicho hasta 35, ahora mismo hasta 35 alumnos en bachillerato hasta 30 alumnos en educación secundaria obligatoria hasta 25 en primaria y hasta 20 en infantil, si no recuerdo, son los ratos. ¿Qué ha sido la propuesta de consejería? Bajaremos los ratos tal y como lo establece la ley está acá. Pues entonces qué me estás diciendo? ¿Qué me estás
diciendo consejería? ¿Que vas a cumplir la ley? Hombre, yo no esperaba otra cosa que cumplieras la ley, ¿no? Y básicamente estamos así. ¿Eso qué implica? Pues que bachillerato dentro de tres cursos en vez de 30 y 5 sería 30, en secundaria dentro de dos cursos en vez de 30 sería 25 y el infantil creo que bajarían de 20, es 22 a 18 el curso que viene, claro esto es completamente, sin aceptarme básicamente y aquí sí que es verdad que es donde más dinero se tendrá que jugar con Sellería para satisfacer un poco las demandas de los sindicatos porque lo más caro, con diferencia, será bajar ratios. No sé yo, si queríais que comentara otra cosa, yo creo que de momento, si
queréis, lo dejo aquí, lo vamos, si queréis ir apuntando más cositas. Es tu casa compañero, puedes comentar todo lo que tú quieras. Hay un tema ahí que me parece muy interesante que has dicho, dado que tenemos un objetivo a nivel global, donde cada pieza, cada resorte de poder, cada instrumento que podamos utilizar, lo vamos a utilizar contra el Gobierno de Centro Derecha Moderado y Laico que hay en Madrid. Podían haber resuelto esta historia consiguiendo más financiación pero dijeron que no, dijeron que no, dijeron que es que si lo hago ya no voy, yo en las listas, el próximo turno y yo quiero un sueldo, como el que tenía... Claro, si me permites, Antonio.
Continúa, continúa. No, no, es que se ha cortado un poco, nada, que tengo que decir una cosa en defensa un poco del PP aquí, que es que el SOE es igual, quiere decir, aquí no ha habido ningún interés en mejorar el financiamiento. Juan Fran, el presidente que tenemos ahora, bueno, ya la gente que tal conozca un poco el país valenciar, es un presidente que sale después del tema de mazón y de mes y que está un poco pendiente de... era el candidato de mazón, pero no el candidato del gobierno central del PP central, que sería catalán. Entonces él estaba un poco ahí como cogido con pinzas. Él no sabe nada, entonces claro, no quiere molestar para nada. Lo que no soy yo el tema de este huelga docente igual supongo que
terminará molestando también al PP central y van a tener que solucionarlo de alguna manera. Nada, el PSOE cuando estuvo aquí en el gobierno, los famosos gobiernos del botánico, del botánico, fueron ocho años coincidió, si no recuerdo malamente, cuatro años con el gobierno central en manos del PSOE y tampoco se solucionó el financiamiento. Es decir, yo siempre hago la broma de que Chimo Puch, el el presidente del PSOE de aquí, del Botánic, podría haber tenido una especie de gobierno milenario, un rise que durará mil años, si simplemente el PSOE le hubiera dicho vale os perdonamos la deuda y os damos el financiamiento que tocaba. Pero el PSOE, bueno ya sabemos
que es más español que el socialista llobrero, creo yo, y pues nos dejaban desde que haya autonomía el país valenciano cada día es más pobre y se debe sobre todo al sistema de financiamiento. Ya está, eso era el punto, era eso. Sí, probablemente el sistema de financiación... En mi tierra en Andalucía, lo que pasa es que el Camarada Moreno Bonilla, para que sepáis quienes, busca un artículo del país que habla del Currículum Venguante del Camarada Moreno Bonilla, cuando empezó de secretario de Estado, su secretario de Estado de Sanidad, en el gobierno de Asnar y como ha ido por ahí pues reduciendo cosas conforme se iba notando que a lo mejor el título del que
presumía pues no era no era tal no pero bueno pues es pactando con vos consiguió apoltronarse ahí en la junta y a partir de ahí todo el todo los recursos de poder que eso puso en sus manos y de influencia económica pues le ha permitido coger y mantenerse todavía más pues digo lo que lo que hizo este tipo fue coger y quitar varios impuestos que estaban cedidos a las comunidades autónomas, eliminarlos por completo, de hecho ese tipo de impuestos como el de sus sesiones que solo pagan los más ricos de los más ricos, pues la cuerda de financiadores ilegales de la organización criminal a la que este hombre representa y a la que pertenece y luego decir
que tenía problemas de financiación y que necesitaba más pasta de lo que es el gobierno central que te queda diciendo pues normal si lo que tienes que cobrar tú porque lo tienes trasferido decide no cobrárselo porque son los financiadores ilegales de la organización criminal la que pertenece presuntamente pues es normal que luego te falte pasta y bueno en realidad es la misma la misma tónica de vamos a confrontar utilizando los recursos del estado nivel autonómico municipal que tenemos el gobierno que no nos es a fin hasta el infinito aunque como dices tú a lo mejor a lo mejor no son tan diferentes como podrían ser y eso es una pena porque el emerma margen de
maniobra al partido de centro de derecha moderado y laico de este país no no que hable nacho que quería quería portar algo nacho si yo sólo quería hacer una una aportación respecto a lo que ha dicho ahora maxi no que además es que hay una cosa como como muy que a mí personalmente como que me me jode mucho pensarlo porque yo joder si es que no es que nosotros no tenemos la solución para todo pero sí que es cierto que incluso a veces me doy cuenta de que estoy intentando ayudar al Partido Popular, que es una de las últimas cosas que haría en mi vida y es de la siguiente manera. Creo que el Partido Popular Valenciano no tiene ni pajolera idea, por no decir otra palabra, no tiene ni idea de lo que está sucediendo.
Aunque cierto es que luego se rascas un poco, sabes que todo esto está orquestrado, está organizado y por tanto sí que saben bien lo que están haciendo, pero la verdad es que era la sensación de que no tienen ni idea, porque al final me gustaría hablar con el presidente de la Generalitat y decirle señor Yorca, usted el año que viene quiere ser candidato a la presidencia de la Generalitat Valenciana, usted que pues bueno estaba en la cúpula pero usted no iba a ser el líder de tal cúpula, se ha encontrado con una situación en la que ahora se ve que tiene el mando. Si quiere continuar con el mando, joder, coja el toro por los cuernos, siéntese a negociar, apúntese ese tanto y salga al escenario público diciendo
lo he conseguido. Veis, señor Ayuso, señor Feijó, y lo digo en orden, porque es el orden en el que se gobierna en ese partido. Señora Ayuso y señor Feijó, lo he conseguido. Aquí tiene mi aval para continuar siendo el número uno. Y mi así lo está consiguiendo. Por tanto, me da la sensación de que, joder, creo que un mono con un machete podría hacerlo incluso mejor, porque podrían perfectamente apuntarse a ese tanto y que no haga falta que alguien desde Madrid escuelga el teléfono para decirle a este señor que recordemos está metido en Saraos con algunas piscinas ilegales en su pueblo, entre ellas la suya, poder apuntarse a ese tanto y ser el futuro presidenciable del Partido Popular y muy a mi pesar creo que el futuro
presidente de la Generalitat valenciana. Un ejemplo para hablar de esto que estaba hablando Maxine sobre las ratios es que aquí yo trabajo en un instituto aquí en la Orta Nord, en Foyos, un pueblo de 7.000 habitantes, 8.000 habitantes que bueno tienen alumnos de otros municipios, estamos hablando de que para bajar las ratios lo que hemos hecho ha sido desdoblar grupos. Al desdoblar grupos significa que hay más grupos. Si hay más grupos, hay que sacar más horas. Más horas, teniendo en cuenta que del año pasado, del curso pasado a este, en mi centro educativo, hemos perdido cinco profesores. Pero es que ahora hablando del futuro que se nos espera en el siguiente curso,
nos van a quitar cuatro más. Somos noventa profesores y en dos años, vamos a pasar de 90 a 81. Estamos hablando de que hemos perdido en dos cursos el 10% del profesorado, por tanto, y si vamos a seguir desdoblando para poder dar una educación mínimamente de calidad, vamos a desdoblar, por tanto estamos hablando de más horas y menos profesores y menos profesoras. Claro, eso es un curro que te pones tú en la espalda, pero que no hay un apoyo por parte de concedería en ese sentido. Con todo esto que quiero decir, que la realidad es que New York tiene ni idea de lo que debería hacer. No hay una estrategia política detrás, o sí que la habrá, pero da la sensación de que no y de
que el más mucho más gordo del que la gente se puede llegar a creer. Claro, Maxín también ha hablado de una cosa muy importante, que es el tema de la infrafinanciación del país Valenciano. El problema reside en ese estado de las autonomías y en ese café para todos que nunca llegó a ser positivo para la economía o los bolsillos de los y las valencianas. Somos nosotros los que estamos pagando los platos rotos y somos de todo el territorio periférico su laboratorio para poder implantar aquellas políticas a nivel estatal somos la no eso lo decía antonio ferrero no que también es conocido en el mundo en el mundo de las redes bueno él es el desabogado no él decía que bueno y también lo dice andrés boys no que que valencia
es el ojayo español claro estamos hablando de que aquí es el campo de pruebas de lo que luego se aplicará pero somos una autonomía que actúa como rica, pero la realidad es que es muy pobre. Y eso al final recae sobre la voluntariedad de todo este profesorado. Y hay que tener en cuenta eso, que los gobiernos de gente que igual no tiene muy clara la táctica que tiene que seguir, porque si quiere seguir gobernando tendrá que tener alguna táctica. Bueno, a lo mejor la táctica que tiene es clara y se sirve de la que le pone ahí. y eso implica ciertos lo bien empresariales que financian ilegalmente a su organización criminal y al que elige las listas. Y claro, el que elige las listas también tiene que saber que en
lo que es la estructura de esa organización criminal podemos distinguir entre lo que serían los, los advenedizos con pedir pueden, pueden arrollar a agentes de movilidad en la gran vía habiéndose presuntamente pasado con, pasado con el vino y luego darse a la fuga y que los proteja la guardia civil cuando van a pedirle cuenta y empapelarle por haber conducido bajo estado de entusiasmo por no decir presuntamente embriague, como por ejemplo esperanza aguirre, Están los benedizos trepas listos, que son los que cogen y montan entramados de corrupción bastante competentes, bastante complejos y financen ilegalmente a todo el partido, a sí mismo, a sus propias cuentas y a los benedizos con pedigrís de
la primera categoría, pero estos tienen que recordar que cuando vienen maldadas sirven de pararrayos, precisamente van a salvar a los que que tienen pedigrís de lo que pase judicialmente respondiendo a ellos con la cara, con el pecho o con lo que les toque responder. No tiene mucha más historia. Luego están los que son las benedizos con pedigrís, pero no son listos, así que no les dejan tocar la financiación. Y este es el caso, por ejemplo, de Abascal, que estaba tan molesto, con que no le dejaban tocar bola en la financiación ilegal, que al final montó una decisión coordinada para jugar a la ventana de Overton, que se le ha ido de las manos. Y por último, pues tiene
que ver que no se entere de los productos que son y que está allí con toda la ilusión del mundo creyendo en que lo importante es España y ellos son lo únicos que defienden España. De esto yo conozco a poco. Estadísticamente tiene que haber unos cuantos, pero yo honestamente conozco a poco o lo garantizo que conozco que conozco a muy muy muy poco estoy hablando de una posibilidad ontológica de lo que es su existencia pero no tengo a tanta gente ahí bajo el radar dentro de esta sobre el radar en esta categoría es pero una vez que tienes clara esa taxonomía de miembros de la estructura del Partido Popular, las elecciones de uno y de otro, empiezan a tener forma aplicando teoría de juego. Y claro, no pueden ir contra
los que tienen Pedigree porque eso es... ¿casado qué pasó con el señor casado? Pues le pasó que ya no es secretario general del partido. A pesar de que lo pusieron ahí precisamente porque como todos sabían que era un corrupto influenciable, pues nadie quiso que hubiera otro que fuera más difícil de controlar. Así que con este en el puesto, pues pensaron que todo iba a estar muy bien. Él quiso dejar su impronta, quiso dejar su marca, su sello Y bueno, se equivocó bastante, al fin y al cabo. Su marca, su sello, fue lo que lo quitó de medio finalmente. Voy a fingir que el partido 9 no tiene que nada que ver con la corrección anterior. Mira, campeón, con el que consigue la financiación ilegal
de este partido hoy por hoy e influencia en los medios, no te metas, porque si te metes, pierde. Bueno, pues, esto no me lo habían contado. pues no, no te lo habían contado y ahora que lo sabes lo que tienes que hacer es quitarte de medio. También es verdad que que te den máster y hasta la misma carrera por influencia de tus coleguillas que tienen pedigree te pone una situación muy precaria a la hora de negociar tu permanencia en cualquier institución que dependa de ello. Pues caballero una por otra ¿no? Toni. Vale, a ver, yo para volver a en la huelga y lo de la infrafinanciamiento, que es verdad y no voy a repetir. Yo voy a hacer un simple apunte para que todo el mundo tenga clarito de dónde viene el problema
del infrafinanciamiento, que es un problema, dejéramos, de origen del régimen del 18. Recordemos que la espada más limpia occidente en su lecho de muerte le dice a Campechano primero que lo principal, y si leen el Testamento Político de la Espada Más Limpeo Occidente, verán que lo principal es la unidad de España. Entonces, a partir de ahí, toco esto abajo. Entonces, voy a leer aquí el segundo... Uno de los pocos artículos de la Constitución que nos dimos entre todos, que es el que esto se cumple a Rajatabna, que dice así. Artículo 2. La Constitución se funda la indisolubla unidad en la nación española, patria común e indivisible de todos los españoles
y reconoce y garantiza el derecho de la autonomía de las nacionalidades y regiones que la integran y la solidaridad entre todas ellas. Podrán apreciar que la redacción del artículo es un poco de aquella manera. Yo, que soy profe de idioma y de lengua, en mantidos programas hemos explicado cómo este artículo y esta redacción exacta. También lo sabemos porque Soletura, que es uno de los padres, entrecomida la fundación, perdón, de la reacción de dicho documento lo contó en sus memorias. Esta reacción llega en una moto de cierto sitio, le pone el papelito encima de la mesa a nuestros queridos padres constituyentes, le dicen señores, el artículo 2 es así y no se va a tocar ni una coma.
Ahí nadie dijo nada porque todo el mundo sabía de quién estaba hablando, donde había venido el papelito y se puso en la sagrada constitución que nos dimos entre todos y ahí sigue y seguirá por los siglos de los siglos. Amén. A partir de ahí que cada uno se hagan propias conclusiones o que se lea la memoria de soletura y verá todo el episodio descrito en términos muy muy divertidos. Dicho esto, aquí hay un aspecto muy importante de la de la vaga indefinida, que es el aspecto para no repetir el hecho de que la educación valenciana, evidentemente, está infranciada y que preveo lo anciano, es cuarentencio franquismo y que van a destrozar lo público porque es que no creen en ello. Lo que han comentado entre
los compañeros, el nombre técnico de destruir el estado, lo se lo inventó, no se lo inventaría, alguien se lo escribiría y él lo propago, fue el comunicador, nuestro amigo Bruno Reichen, en los 80, que dijo que lo que había que hacer era en inglés y de stroke of the breast, en castellano es que la bestia pase hambre, pues eso es lo que están haciendo y eso es lo que se lleva haciendo desde prácticamente el folk shock a finales de los 70, ¿vale? Dicho esto. Dicho esto, un aspecto muy importante de la vaga que estamos llevando a cabo los profes de aquí en el país de Valencia, es el aspecto brutalmente democrático de la misma, lo explico. Cuando el ICBV, es otra cosa, aquí hay cinco sindicatos, pero todos los que estamos aquí, bueno, todos, no,
es decir, los profs Maxim y Nacho lo saben, el resto, no lo saben, si lo digo yo, aquí el sindicato que corta el bacalao es el ICBV. el resto, pues empiecen, sí, no, es decir, sobre ellos, y los otros sindicatos verticales, comisiones y UGT, están ahí porque hay una ley sobre comisiones, no, porque creo que comisiones en la última mes sectorial si consiguió obtenerme ante el voto, algún asiento, pero UGT no, pero hay una fam... otra ley del légende 78 que dice que si un sindicato tiene suficiente presencia en todos los aspectos laborales, pues de regalo le permito estar en todas las me hace sectoriales. Pero si fuera por voto el sujeto no está bien, ¿vale?
Entonces, aquí digamos que los dos están ahí porque tienen que estar, pero el que tira del carro es el SPB. Dicho esto, cuando se propone hacer la huelga, el SPB nos pasa a los profes en la encuesta en el cual, si queremos hacer huelga, ¿qué tipo de huelga queremos hacer? Había muchos tipos y no era, a mí me sorprendió negativamente el hecho de que no fuera muy simple la pregunta es, ¿Pueden definidas sí o no definidas no? No, no, aquí había diferentes tipos de vueltas que bueno, ahí podríamos entrar a hablar, yo tengo mis opiniones, si las pueden suponer respecto a lo que opino de todo tipo de vueltas que no sea como la que estamos haciendo.
Solo votamos 10.000 profes más o menos, ¿vale? En el país de Valenciada seremos más de 60.000. Y salió, eh, va indefinida, bien. En la siguiente encuesta que nos pasa el STBV, que en si esto no es esto el STBV lo hace muy bien porque hace, su fuerza viene de los trabajadores, sino de los profes que le decimos lo que tiene que hacer. Él realmente es un mero transmisor de nuestra voluntad, lo cual es brutalmente democrático y brutalmente útil. Por eso le me desformacen las masas, estas cosas no le dicen, porque si no, los trabajadores podrían empezar a pensar. Entonces, ¿qué hace el STBB? Porque, claro, el STBB Blanciano ya se ha cansado de paripé.
Lo olvidemos, el STBB Blanciano no quiere negociar nada. Yo estoy en modo Magizacha, es decir, yo soy un estritular a los sindicatos para convertirlo, hacer el sector público, convertir un herial más rápidamente. Entonces, el propio Valenciano, directamente de la noche del martes, ya estaba en acto de estar disentados, puede decir, mira, esto se ha acabado. Entonces, la lenteja, si la quieres los tomas y si no las tejas. Y tenéis que darnos una decisión ya, una respuesta ya, porque nosotros no vamos a ir, ya estamos cansados de estar aquí. Claro, el SBB dice, no, nosotros somos un sindicato en ese sentido asambleario y necesitamos preguntar a los trabajadores, a los profesores
¿Qué opinan sobre el acuerdo? Pues nosotros realmente hablamos en su nombre y entonces el... no sé pues en un momento... eso fue un error por parte del PPB, porque deberían haberse plantado, pero supongo que estarían demasiado... estaban cansados y dijeron mal, pues va mañana a miércoles a las cinco nos vamos a reunir, queremos la respuesta a esa hora Muy bien. El SBB aprís y corriendo, monta otra encuesta y nos dice a los profes que por favor votemos porque ellos necesitan una respuesta antes de volver a sentarse con el BBB lo vencieron al día siguiente. La encuesta se abre a las 9 de la mañana y no se habían pedido por favor que votáramos. Muy bien. Pues yo nada más que abrieron le estaba esperando, nada más
que habría la aplicación de votar, no pude porque se ve que me dijeron luego que había mogollones votando. La cuestión es que cuando el SPB se dirige de la mesa ya tiene datos, a esa hora que no serían, yo creo que no era ni antes de la tarde, igual me equivoco, me pongo rasgue los compañeros, ya habíamos votado 30.000 profes, 30.000 profes en ojito. Y la mayoría le hemos dicho que la propuesta del VP abladenciano no la queríamos. Al final, creo que los números del sector fueron 4,000, 3.000, 8.000, 78 profes. Puedo jugarme, pero vamos. De un colectivo de más de 60.000 profes, 60.000 trabajadores, 43.000, te dicen que no quieren la propuesta del empleador, que es este caso con Sería,
es brutal. Es brutal. Lo mides como lo mides. y es una prueba de la democracia en el sentido más profundo de la palabra. Por eso el P.B. Bladenciano tiene un problema ahora y la fuerza negociadora de los sindicatos, sobre todo en este P.B., insisto, es tan brutal, porque tiene un mandato directo de los trabajadores que les estamos diciendo, no, no, no, nosotros no queremos que negociéis lo que os ponga el P.B. Bladenciano delante, queremos que negociéis nuestra propuesta que incluye todos los encomentadores con veros. Además, en esa encuesta se incluye una pregunta, dijéramos que nos definen bien como colectivo, que es ¿vosotros queréis hacer buen definida?
¿Cuáles son las razones que os motivan para seguir haciendo un definida y que os inviten y que os hacen rechazar la propuesta de P, pues muy fácil. Hay varias razones ahí, pero hay una, está la pasta, evidentemente que la pasta es importante, claro, pero hay una que es hay diferentes, todas relacionadas con lo que han dicho los compañeros. ¿Cuál es la propuesta que los profes masivamente y colocan el número uno? Las ratios. Nosotros queremos es que haya menos alumnos en clase porque así nuestra labor se verá, no solamente nuestra labor se verá facilitada, sino que los alumnos por recibir una atención más personalizada por el si hay menos alumnos en una clase,
fijaros lo que han dicho los compañeros, contra y tal uno pues hombre tú puedes ser el mejor profesor del planeta, pero con 30 alumnos a 34 grados, pues ya me dirás tú, es lo que se puede hacer, es decir, milagrosa luz. Entonces a mí eso me parece muy, muy, muy importante, muy significativo y es la razón por la cual los sindicatos ahora son muy, muy, muy fuertes y el Bébara de Encina tiene un programa muy grave. ¿Cuál pues que ellos solo saben investir. Si el PP en general, si la pata derecha del régimen en general es coherente en su francismo, el PP en general es mucho más coherente. Entonces, ellos solo saben investir. Y ahora no tienen salida. ¿Por qué? Porque si su propuesta no la
no puedo ver a la mesa porque la hemos rechazado, y a la vez negociar la que proponemos nosotros para ellos es una derrota en toda línea y ellos no saben perder, no saben perder porque iban ganando desde el año 39, entonces siempre ha muy muy serio, yo tiene dos opciones, o acepta su derrota y se sienta a negociar nuestra propuesta o sencillamente se acusan de brazos e intentan derrotarnos por aburrimiento, no por aburrimiento, no por desfallecimiento, porque si enciente no podemos seguir a la vez. Yo ya he hablado con profes y tal ahí, en las manifestaciones. Hay muchos profes que ya se están dando cuenta que, teniendo en cuenta a dónde hemos llegado, ya no podemos echarnos
atrás. Porque si nos echamos atrás, lo perdemos todo. Si a esta altura de la película ya hay tantas fichas sobre la mesa, que yo no puedo levantarnos de la mesa porque yo no pierdo Toni, si me permites, en una de las asambleas que hicimos, bueno, hicimos un asamble en el centro, el miércoles, que era el tema de la negociación y demás, yo me esperaba, yo me esperaba que la gente estaría cansada y diría, no, mira, hemos perdido mucho dinero, esto no puede seguir así, porque no sé qué, ni sé menos, y lo que encontré fue lo contrario, de decir, no, es que ya hemos perdido más de mil euros y esto no va a quedar así, porque ahora estamos aquí y no nos
podemos echar para atrás para nada. Yo te digo, yo me esperaba que la gente hubiera, mira esto no ha servido para, ha servido para presionar pero no ha sido suficiente, tenemos que buscar otras maneras y en cambio me di cuenta de que el sentir de la gente era más bien el contrario. Todo este esfuerzo tiene que valer para algo y yo creo que ahí con soyería va a tener un problema porque la cosa es que se les ha vuelto en contra todo esto a ellos. Claro, claro, es que esa es la cuestión y por eso ellos ahora están en una posición imposible, porque es o aceptan la derrota, porque insisto, negociar lo que nuestra respuesta es su derrota o se cruzan de brazos y dice a ver quién aguanta más.
Pero claro, el tiempo sigue avanzando, tic-tac, tic-tac. se acercan la selectividad, vosotros sabéis que al final del curso hay que tomar muchas decisiones en punto de vista administrativo para el curso siguiente y entonces a ver qué hacen, a ver qué hacen y una cosa para acabar. Perdón Atoni, porque además el tema selectividad es muy importante porque los de la concertada y la privada han de pasar por ahí. Amigo, es que eso yo creo que es el kit de la cuestión. Ahí les va a tocar a los suyos y a ellos mismos, a sus hijos que quieren ir a la universidad y tal, que van todas a la concertada. Ahí es donde se les puede pillar, porque ahora mismo solo puede corregir exámenes de la selectividad, profesores de universidad,
profesores de instituto, publico. La universidad de la universidad y gente y hay algunos exámenes que creo que podrían corregir, pero de algunas materias es imposible. Que van a necesitar a gente de los institutos. Claro, ahí es el tema, eso es un tema también de clase también, realmente, mucho importante del Pueblo Blanciano, el Pueblo Blanciano es que les da exactamente igual, porque ellos han creado, ya tenían la red concertada y la privada, no digamos nada, han creado un montón de chiringuitos universitarios privados para que sus hijos no pisan una escuela pública nunca, tienes que ellos ya han montado una red paralela, entonces por eso hay
que seguir porque como tú vienes indicado es ahí cuando le va a doler a los suyos, a los que les votan a ellos. Vale, por eso es importante. Y lo que quería decir para acabar, no está todo el día a la parte izquierda del régimen diciendo que para la derecha, que bien la derecha, que bien la derecha, para arriba, abajo, que la derecha, pero ¿por qué bien la derecha? Muy fácil, porque aquellos partidos que teóricamente deberían haber descendido a la clase trabajadora y defenderlo público. Tenían que ver cómo se dice en inglés, you must walk your talk. Si tienes que, el paso se demuestra andando en castellano y ellos no lo demuestran. En el país Valencia tiene un ejemplo
perfecto de lucha de los trabajadores, de democracia directa, de cómo se para la derecha de verdad. Se les para en las calles, se les para haciendo como hacemos nosotros. Cuando el viernes una manifestación que habían planeado antes que de consiguiera disenda hasta el poder de la edad hay 250 metros, 200 centímetros nos plantamos ahí más de 7 mil proces bloqueamos todo así es como se ha rotado la derecha pero como en el fondo el régimen de 78 va de otra cosa no pueden hacerse eco de nuestra lucha porque sería muy peligroso para ellos. Sería muy peligroso para ellos por lo que tendríamos que estar hablando de las cosas del comer de verdad, de las cosas del comer de
verdad, es absolutamente lamentable y patético ver a la señora Morán y a todo el PSPV intentando aprovecharse de nuestra lucha para que luego que les votemos a ellos para que no no no esto no va de eso, pero si yo siempre que veo un tweet de la señora Morán o de nuestro amigo Arcadia de España yo pongo lo mismo, no seremos pesurizados, no debemos ser pesurizados y debemos seguir luchando y eso es lo importante aparte de nuestras reivindicaciones y tal que estamos luchando por lo público y es que es así como se para la derecha no se le para a la derecha no se le para votando cada cuatro años y volviendo a volviendo a llegar a los cuatro años se pone la papeleta en el partido progredo
de turno y te olvida es que cuerdas de pueblo no se le para así y esa es la razón pardojamente por la cual los medios de formación de masas no se hacen eco de nuestra lucha porque como los que abajo somos más y cuando vemos, tenemos muchísima fuerza y ahora lo estamos demostrando, ese ejemplo no puede cumplir, no puede cumplir. Yo creo que eso es algo que en el resto del reino de España tienen que tener claro, que las luchas se consiguen saliendo a la calle, saliendo a la calle y obligando a nuestros, entre comillas representantes a hacerlo que nosotros queremos y esa es la función ahora por ejemplo de los sindicatos de educación, que les hemos dado un mandato, le decimos no queremos
negociar la propuesta. No la queremos. Hemos dicho que no la queremos. Hemos negociado la nuestra. Y si no negociamos la nuestra, no vamos a parar. Así que, pero la anciano que se apañe. Y Cañita Brava tiene un problema muy serio porque él no tiene... él lo han puesto muy bien en el espíritu de los compañeros, está ahí por circunstancias excepcionales, pero el hombre sale de alcalde finestral y está absolutamente superado por los acontecimientos. Y eso lo sabemos todos. y el amigo macaboy, el primero. Entonces ya veremos lo que pasa, pero yo dudo mucho que bebo el anciano, vaya a sentarse, es decir, quiera, va a intentar doblegarnos, pues eso, a base de
de agotamiento, y ya en las colonias ya apareció el articulito de turno, empezando a decir que pobres, pobres alumnos, pobres alumnos, es que resulta que no van a poder hacer la selectividad. Ahí también se podría hablar de lo que opina en las colonias, sobre para que se de la educación. Para qué sirve eso que estudies? Podríamos enterar un debate muy largo, pero casualmente en esas artículas colonias no mencionan nada de nuestras reivindicaciones, ni nuestra lucha, ni dicen, no, se limita el aire, ¿por qué? Porque la partida tiene perdida, entonces va a intentar enfocar la artillería mediática en el pobres alumnos que no van a tener un futuro, porque esta gente, como son los egoístas y los peseteros, aunque sé
lo que no lo es, porque la primera respuesta que fue...
pero van a incidir por ahí. Y yo creo que es muy importante que se hagan esas conexiones, que se vea que no solamente que nuestra lucha por la educación pública es mucho más que nuestras reivindicaciones, meramente laborales. Es una lucha por contraece neoliberalismo que ha mencionado Nacho, que desde el año 79 está arrasando con todo lo que los trabajadores conseguimos, con mucho sufrimiento, a lo largo de siglo XX, y yo creo que eso es muy importante, es que esos puntos hay que conectarlos, porque si no, es que no se va a entender nada, vamos a acabar, que es por eso quiere Pepe Brodenciano colocar el debate en la pasta y en los pobres niños, porque no quiere hablar de lo otro, porque eso sería muy peligroso y tampoco
el PSP no lo sabíamos, la parte izquierda del régimen, tampoco tiene la verdad eso, ¿eh? Y bueno, lamento decir que yo es que me dio día. Entonces, que hable los compañeros y yo luego pues escucharé el resto del programa. Y que nada, que ha sido un placer hablar con ellos, porque los conocía a Nacho, sí que lo conozco de manera real, un momento en el que nos vimos sin encorsería, pero a Máxim, sí que lo escuchaba y lo escucho un podcast muy chulo que tiene esa mala comodidad y que ha dado un placer y nos escuchamos y nos escucha ahí en las calles. Muchísimas, muchísimas gracias Toni, yo con respecto a lo que decías como soy aficionado a la historia y a la espeleología histórica, voy a recordar la cita de una de las
personas que ya hemos citado aquí. Esta vez no es nuestro bolchevique favorito, no es Sadan en mí, aunque tiene reflexiones muy interesantes sobre cómo organizar la educación si se cumplen otros requisitos, e insisto, si se cumplen ciertos requisitos. La cita dice así, no se puede educar a las masas que necesitan una azote porque son como perro y solo harán caso del látigo, no hay capacidad de compresión en este tipo de gente, hay que tenerlos bien sujetos. Esto lo dijo Gonzalo Aguilera Munro, oficial de prensa del ejército fascista, aristócrata, noble, grande de España, con de Alba de Llepe y un asesino sanguinario que mató a mucha gente, asesinó a mucha gente o mandó a asesinar a mucha gente durante la
guerra civil y después. Esta gentuza, esta escoria tiene una idea muy próxima sobre la educación para los pobres y la educación como servicio público, muy próxima a la que tiene el PP actual. Obviamente no lo van a decir así tan claro, pero aquí los conocemos por su obra. Aquí somos conductistas políticos y estudiamos lo que hacen y quién se beneficia para llegar a deducir las intenciones que estaban planteando y lo que pretenden organizar. Tenerlo en cuenta por todo lo que va a pasar después. No quieren que los hijos de los pobres se vayan a quedar compuestos que podrían ser para ellos, que es eso de que venga un listillo que ha estudiao mucho y se quede un puesto guay de jefe en una administración cuando
podemos poner pongamos al compañero de pupitre de josemaría adnar que recordar que josemaría adnar presumía de falangista heterodoxo en sus primeras obras y viene de los altos cargos del fascismo no le aguantarían las tonterías que le aguanta si no fuera uno de esos venedizos con pedigrida los he hablado. Nacho. Sí, no, a mí me gustaría comentar también al final una cosa que es muy importante, bueno, creo que es muy importante y es que he empezado hablando de ello al principio y creo que, no sé, que me gustaría resaltar también toda la cuestión esta de que todo el profesorado, como he dicho antes, Toni, bueno, no sé si os he dicho Antonio Maxim, que estamos yendo todos a una, que es una
cosa que es una especie de fraternidad, bien entendida, por decirlo de alguna manera, en la que todos y todas estamos yendo con un mismo objetivo. Y eso es una cosa que yo hasta la fecha, yo por mis años de experiencia, en la docencia, que no son muchos, llevo en secundaria y bachillerato, llevo seis años. Antes había estado en la universidad y demás. Pero ahora que estoy trabajando aquí, ya como funcionario público en la generalidad, no había visto tampoco una cosa muy importante y esa no, la unidad, la forma de hacer que hasta la fecha no había visto en ningún otro sitio. Estoy hablando de que me llena mucho, que diría el emerito de orgullo y satisfacción, ver
cómo hacemos asambleas en las calles y gente que no tendría por qué, no creo que me lo interprete pero no tendría por qué hacer esta huelga porque en un año se jubila están dando el callo y están poniendo el cuerpo para que toda aquella generación que viene por detrás pueda tener unas condiciones dignas y al final eso creo que como que en plaza que sigamos con esta lucha hay una estuve hablando el otro día con una profesora de matemáticas no que me habló de una de una curva no me acuerdo ahora la curva de inserte apellido anglosajón random no la curva de no me acuerdo ahora el apellido que hablaba de que cuando ya lo has perdido mucho dinero en esto de la huelga en lo aplicaba ella lo aplicaba la
huelga cuando ya has perdido mucho dinero en esto de la huelga ya te da igual un día más o compañeros incluso por ejemplo con con personas a su cargo y que viven completamente solos y con personas a su cargo digo que empezaron diciendo que la huelga iban a hacerla dos tres días porque no se podía permitir más, pues esta persona precisamente es la que aún no ha hecho ningún servicio mínimo porque se niega, es gente que ha decidido no hacerlo y es gente que ha decidido ir a cuchillo en todo esto y al final eso también te motiva a pensar que joder las luchas sirven y las luchas son aquello que nos motivan a intentar cambiar un poco este sistema que nos han impuesto de una manera
bastante a base de golpes, porque una cosa que no tenemos que olvidar es que en estos momentos delegaciones del gobierno no están manos del Partido Popular o el gobierno está tan no están manos del Partido Popular y seguimos haciendo las mismas demandas y seguimos pidiendo lo mismo que gobierne aquel que dice ser rojo o gobierne azul, estamos ahí a pie de cañón, por tanto creo que es muy importante también hacer valer todo esto porque no solo estamos luchando por una mejora de nuestras condiciones laborales e incluso nuestros derechos sino también que es una forma de resistencia. Llevamos más de 40 años tragando con un sistema que nos dijo que esto era la democracia y que esto era lo que aspirábamos y la verdad es que aspiramos
a muchísimo más. Y estos días lo estoy viendo y a mí se me llena mucho, yo puedo hinchar el pecho no de aquello que estoy haciendo sino de la gente con la que estoy compartiendo aquello que estoy haciendo y creo que eso también hay que ponerlo en valor porque la gente pensaba que no íbamos a hacer nada yo incluso ayer en la manifestación de ayer de las familias tuve mi momento de pensar no vamos a conseguirlo y no vendrá mucha gente pero cuando vi las fotos pensé ostia estamos en el lado correcto de la historia no estamos estamos ya no si estamos haciendo historia o no, Maxime y yo estuvimos metidos en todo el tema de Bologna, el Plan Bologna, Europeo, Aquel y compartimos muchas luchas, incluso antes que éstas estuvimos en
muchísimas más y nos vimos en mil frentes, en mil manifestaciones y eso te hace pensar que igual tanta gente no puede estar equivocada o igual sí, no lo sé pero somos un frente común y eso a mí me daba la disperanza de pensar que en un tiempo relativo corto igual conseguimos algo que no pensábamos que íbamos a conseguir o incluso más del acuerdo mínimo que se había planteado entre los sindicatos que no sé cuál es yo estoy en un sindicato pero es un sindicato minoritario que no está ni en la mesa no estoy en la FST y no está aunque ya insisto están a pie de cañón con todos los demás y eso es lo que creo que me hace ver un poco de esperanza en todo
esto. El Partido Popular no sé qué va a hacer en un futuro en unos días, no lo sé, me iba a decir que tampoco me importa, pero la verdad es que sí, porque estos días ya pesan y es una cosa que también me gustaría también tratar, porque llevamos ya 15 días con esto y esto nos nota en los nervios a flor de piel, en el cansancio, en todo aquello que hacemos. Yo siempre digo que la palabra más repetida que digo en casa de esa mi pareja, que es lo siento y es lo siento me tengo que ir, lo siento por estar pendiente del móvil, lo siento porque hay una asamblea, lo siento porque tenemos una reunión y eso también pasa factura nuestra vida privada ¿no? Y creo que el PP nos consciente de que tiene
que actuar de una manera como gobierno y no como partido y poner solución a un problema o un conflicto que ellos ven como una cuestión política pero la realidad es que es un conflicto social, es una problemática que tenemos como país y que tienen que tener esa altura de mira así y coger el toro por los cuernos, como decía antes, en York, pero también como partido, si quiere ser un partido que gobierne para todos, independientemente de que yo me lo crea, no, lo bote o no, lo odio o no, que todo es que lo odio, lo dejo ahí, pero tienes que tener una altura de mira y creo que no lo está teniendo y eso es lo que más radiará a esta parte del conflicto,
ver que todo ese estrategia y todos marketing y todos somos números en base a aquello que pueden sacar de por estas fechas en un año porque si no el 24 de mayo que no se que cae el año que viene pues será el 23 o por a estas fechas serán de hecho de hoy en un año seguramente estaremos votando por tanto nos jode ver que nuestro futuro nuestro nuestra creencia en que yo público depende más de su tacticismo y de sus números que verdaderamente se lo crea. Y llega un punto en el que ese cansancio acabará saliendo por algún sitio, cada vez somos menos, nos estamos en la huelga, pero ciertamente cada vez somos más los convencidos de que vamos a ganar y de que esta lucha sirve y ha servido y seguirá sirviendo con
el paso de los años. No sirve de nada en pedir o exigir nada si no creamos un frente común y nos unimos para poder hacer que aquello que un individuo piense llegue a ser de un colectivo. Yo creo que eso también es una... hay que poner en valor también todo lo que estamos consiguiendo estos días. Sentarme a hablar con gente que nunca pensé que tendría al lado, sino que siempre pensé que tendría enfrente. Me está haciendo darme cuenta de que joder, podemos aspirar a muchas cosas y creo que es la única solución y la única forma de poder llegar a ellas, que es... no quiero hacer tampoco aquí un speech de final de película bonita ni nada, pero sí que es cierto que ir de la mano
con toda esta gente a mí me está revolviendo algo por dentro de decir joder creo que estoy en el lado correcto y creo que estoy con la gente correcta y al final pues también compartir trinchera con Maxine, desvirtualizar a Tony en Consellaría y ver que toda esa gente que por red este anima también estaba a pie de cañón, a mí me da mucha sala, me da mucha seguridad y da mucha confianza en todo esto. Sí, la verdad es que es ilusionante. A pesar de todo, quiero recordarle a la audiencia que la simetría de poder es importante. Y 50.000 personas en una calle un día o 10 días tienen una difícil competición si en frente tiene 2 millones de euros en una cuenta suiza.
estoy hablando por poner con alguna de las tramas que hemos comentado. Así que la forma de presionar y la forma de organizarse tiene que ser muy cuidadosa y muy ingeniosa. Por lo que parece por el éxito que esté recabando lo estáis haciendo muy bien. Pero en una guerra de gastes, el bando con menos recursos no puede fiar su estrategia al de gasto puro sin nada más, porque, insisto, 20.000 personas en la calle, 50.000 personas en la calle, 200.000 personas en la calle, una semana todos los días, no pueden competir con 2 millones de euros en una cuenta suiza, a priori. Otra cosa es que el segundo del escalafón diga, sí, vale, tú ya tienes tus 2 millones,
pero yo quiero los míos y necesito ganar las próximas elecciones, que entonces lo podemos hablar. Pero, insisto, merece la pena organizarse bien y prepararse bien. Hicimos un programa sobre lucha sindical en la que hablamos de la utilidad de la Caja de Resistencia Preventiva, tanto a nivel colectivo como a nivel individual. Porque una de las cosas que más demobilizan las luchas obreras son las hipotecas. La hipoteca y la precariedad, el deciros, tío, es que voy si me echan de aquí por lo que sea a lo mejor, a lo mejor ya no puedo pagar la hipoteca y voy a la calle, no puedo pagar tal y voy a la calle y sobre todo hay un montón de sacrificios que por ti no los asumarías, por ti no pasaría por debajo del
fútbol, pero por gente la que quiere sí, es decir, es que que me echen a mí a la calle a lo mejor lo puedo plantear, que echen a mi familia a la calle no me lo puedo permitir. Entonces, insisto, estáis haciéndolo de una forma muy ingeniosa y muy interesante para estudiar, pero hay que ser cuidadosos. Y de hecho lo has comentado, habéis estado en muchas luchas, en muchas luchas anteriores, en Plalbolonia y todo este tipo de cosas. Y al final un montón de esas iniciativas con toda la oposición del conjunto de la sociedad y del conjunto de los colectivos implicados en esa historia salieron. Y salieron porque, independientemente de lo que pitara, 2 millones de personas o 5 millones de personas, había una cantidad de pasta
que se estaba repartiendo por ahí que tenía que llegar a la cuenta correcta y parece que llegó. A mí me quiero recordar cuando en una reunión contra el TTIP alguien decía con muchísima ilusión y muchísima razón, estoy muy contento con cómo nos estamos organizando porque esto me recuerda a otras luchas anteriores, yo solo había visto este nivel de implicación y de movilización, la lucha contra la entrada de España en la OTA y en el no a la guerra de Iraq. Y claro, ahí la respuesta inmediata es, pues a mí me parece muy bien que estemos así de contentos, pero yo voy a recordar que entramos en la OTAN y fuimos a la guerra. Así que no es suficiente el tener a mucha gente en la calle durante varios días, incluso muchos días,
Sí, una estrategia muy, muy clara de fines y medios y puntos de presión. Y por eso la alistandarte mediática va a estar bombardeando contra vosotros sin parar día y noche durante unos días hasta que la población se de cuenta de cómo defender a cierta gente y el lugar de cierta gente es defender un sistema que es público por tanto de todos y por tanto defendernos a ellos en defendernos a todos nosotros. Maxime. Sí, la verdad es que ya no sé yo qué aportará. Quiere decir que más o menos hemos, no sé, Nacho, si tú querés, ¿cree que habría algún punto del tema general así? Sí, yo quería decir una cosa respecto de las luchas. A ver, Maxime y yo somos historiadores,
no sé si Maxim y si no creé igual es los que me corrijan, pero al final la lucha de clases también es una lucha del tiempo, ¿no? Sí que es cierto que perdimos golonia, perdimos la primóvera valenciana, perdimos en la guerra, perdimos en muchísimas de las batallas que nosotros nos encontramos en la calle, pero creo que eso también es una escuela, creo que eso también es como esa educación nos reglara en la que aprendes a valorar aquello que quieres o aquello que tienes y aprendes a luchar por aquello que quieres y creo que ahí cuando a lo largo de la historia todas estas derrotas que hemos ido acumulando también nos hacen pensar que algún día llegará como que la pelota caerá en nuestro tejado sí que es cierto que hemos perdido muchísimas
luchas de hecho creo que es una cosa que siempre digo nunca cuando he votado nunca nunca lo he hecho o aquel que iba a ganar no por tanto yo es como estar abonado a la derrota pero no dejo de ilusionarme y no dejo de pensar en que todas las derrotas han llegado a la historia pero pero siempre ha habido una que es la que se ha ganado y es la que ha llegado a cambiar las cosas no está claro que esto no va a cambiar el la huelga indefinida no va a cambiar el sistema sólo sabemos de hecho si preguntásemos a todos los huelguistas seguramente una gran parte no lo desearía yo seguramente sí y los que estemos aquí y algunos de los oyentes pues seguramente también,
pero la verdad es que ese no es el objetivo, ¿no? Pero bueno, me conformaré con haber luchado, haber conseguido un mínimo y haber aprendido a... Yo estoy aprendiendo muchísimo con esto de la calle, ¿no? O sea, aprendiendo muchísimo de la gente que tengo al lado y eso también es una experiencia, eso también es una educación informal o no reglada que yo creo que a la larga acabará acabará siendo por algún sitio. De hecho, si no fuese por todas esas luchas sin ir más lejos ni conocería a Maxine ni conocería a Toni y en estos momentos estaría aquí sentado hablando con vosotros. Yo creo que eso también es digno de valorar que esta abuelga no va a cambiar mucho más allá del sistema educativo pero puede encender esa mecha de poder pensar que
joder si lo intentamos igual lo podemos conseguir y que seguramente vendrá una derrota pero y si bien una victoria, yo creo que eso es una de las cosas que a mí me motiva a seguir, que al final siempre tropiezan una piedra, siempre caigo, pero el simple hecho de caer es lo que me hace levantarme y seguir luchando por aquello que creo ¿no? perdimos Bolonia, perdimos la prima vera valenciana, perdimos en la guerra, que al final fue lo que a mí me politizó mucho, empezó a politizarme, pero esas derrotas son las que nos han hecho también estar aquí, hoy a pie de cañón y que yo deje de ganar más de medio sueldo de un mes por unos principios o por una dignidad que no estoy dispuesto a vender y creo que eso es lo
que nos hace también ser partícipes de todo esto, saber que los principios no se venden y que eso tiene mucho más valor que lo que después en una mensualidad me puedan pagar o no. Yo me puedo ir a dormir tranquilo y creo que aunque eso no sea la victoria en una nivel individual para mí ya es un pequeño logro. Y yo creo ya, si me permites Antonio, que además al PP les está saliendo muy mal el echar a la sociedad, eso lo hemos hablado antes, pero creo que me lo había notado por aquí porque creo que es importante que al PP le está saliendo muy mal echar a la sociedad en contra del colectivo, porque la gente que lleva sus hijos, o sí, que lleva sus hijos, nietos y demás a la
pública está viendo que realmente las protestas que estamos haciendo son cosas necesarias. Un amigo mío me decía, yo no soy profesor pero el cole donde va mi hija es de cuatro pisos porque es un cole así como muy vertical y hace tres años que no tiene sensor, no dos años me dijo y si un niño se hace un esguince o no sé qué que son niños y es muy habitual que esas cosas pasen los padres lo tienen que subir tres o cuatro pisos a plomo porque no hay el ascensor. Lo hemos intentado hacer de todas las maneras posibles y conseguiría pasar a nosotros. Y eso en todos los centros. Es decir, en todos los centros hay el ascensor que no funciona, la calefacción que no funciona, no sé qué está roto, los azulejos que se
caen, las ventanas que lo cierran, las persianas que no bajan y la gente lo está viendo la gente general, aunque el PP, su primera estrategia fue desgastarnos y la segunda, echar a la gente contra los docentes, la ha salido muy mal, muy mal. Y creo que esta vez, igual estoy muy positivo yo, pero creo que esta vez cosas conseguiremos, no sé qué, ni cómo, pero Consejería va a tener que ceder en muchas cosas y va a tener que dar muchas cosas porque no le va a quedar otra opción y creo que lo bonito o sea lo interesante de todo esto sería que que fuera el inicio de un cambio en la sociedad de que pues de que la gente simboluclera en muchas más luchas, sanidad, el tema de la vivienda, mil luchas que acabará
que hacer y que esto sea como una especie de pues pistoletazo de salida y demás. A mí me parece muy interesante esto que decir, me parece que es fundamental el mantener lo que es la disciplina de la solidaridad entre el conjunto de la población para defender lo que son las parcelas comunes. Voy a citar, citamos a Aguilera Munro como un representante de la forma de pensar y de sentir de los herederos del fascismo español entre los que se encuentra pues cierta gente de un tucillo, de una organización criminal, de cuerducto hasta el tueta, y vamos a citar en otro orden de cosas, vamos a citar a un pensador socialdemócrata de lo más razonable. Tan razonable era
que le pegaron dos tiros al salir del cine. Las cosas de nuestro entorno. Muchas necesidades son tan importantes que deben ser satisfechas independientemente de las posibilidades económicas de los individuos. Estas necesidades son, entre otras, los cuidados médicos en caso de enfermedad, la educación, la protección y cuidado de los niños y ancianos y satisfaciendo estas necesidades se desarrolla una mejor conciencia comunitaria entre las personas al tiempo que se crean nuevos puestos de trabajo. El que se cree nuevos puestos de trabajo lo podemos hablar aunque es totalmente cierto, pero quiero enfatizar el que se desarrolla una mayor conciencia comunitaria entre las personas y esto es un llamamiento a lo que es toda
esa gente de derechas que como decirlo ignorando o no la tramoya que hay alrededor defienden ante todo el concepto de su patria su país sea el que sea manteniendo servicios públicos de calidad. Consigues un país del que te puedas enorgullecer de pertenecer. Todo lo que no sea eso implica ir en contra de tu propio país. Así que privatizar ese tipo de sistema para que los hijos de los ricos tengan mejores puestos que los hijos de los pobres o tú mismo. Va en contra de cualquier idea de patria racional que podamos llegar a defender. Os voy a recordar también, y aquí lo dejo en el programa que hicimos de Facista y otras ratas, que en el programa electoral de Mussolini, en algunos de sus discursos,
hablaba de cómo él pretendía privatizar todo el sistema educativo, por lo menos, por lo menos de la secundaria para arriba, porque el Estado no podía ser un ente regulador, tenía que ser una especie de ideal por el que sacrificarse, pero que lo que en la parte las cosas del comer la organizaron los empresarios que le financian las tontarias. Tenéis en cuenta que a pesar de lo que digan sobre el inicio de Mussolini y su fascismo italiano, Mussolini es un producto del servicio secreto británico que es el que le financiaba la idioteza al cambio actual de creo que le pondría unos 5 mil leurazos actuales lo que le pagaban entonces para coger y hacer
apologías de los intereses geopolíticos de Gran Bretaña y por eso pues gentecilla como Winston Churchill y los demás pues lo felicitaban, lo coreaban y decían que era el mejor político de Europa. Me parece la pena echarle un vistazo a esta historia e impedir que esa privatización se vaya extendiendo porque al final es un robo, es un robo de la riqueza común y es un robo del futuro común de la mayoría de este país para beneficios de unos cuantos que tienen muy mal perder. La última vez que perdieron algo financiaron una panda de traidores a su pueblo y a su padre y montaron una guerra civil en el que exterminaron a tantos como pudieron y presumían
de ello. Ya hemos citado a Aguilera Mundo porque merece la pena estudiar cómo pensaban para saber qué es lo que hay ahí familia llevamos ya casi dos horas algo más para terminar que quiera ir a portar nacho masín yo simplemente quería agradeceros la oportunidad de poder estar aquí hoy hablando y de verdad muchísimas gracias por por contar con nosotros y por poder expresar también lo que sentimos de aquí desde nuestro país desde el país valenciano y que que todo el mundo sepa también que todas las luchas son compartidas y que nosotros solo somos unos más y que ojalá nos veamos todos por las calles y que todo va a merecer la pena y todo lo que hagamos serán beneficios siempre de una educación pública de calidad y en
Valenciano, en nuestro caso, animo a toda la gente que lo haga también en sus territorios, que luche por todo aquello que cree, porque solo así será la única forma de que podamos conseguir aquello que soñamos. Nunca nos van a regalar ningún derecho. De eso es es cosa que ha pasado a lo largo de la historia y sigue pasando en este momento de crisis aceleracionista mundial en el que tomamos las riendas de todo esto o no sabemos bien dónde iremos. Si vamos a acabar con todo esto, si vamos a perder que sea luchando y muchísimas gracias por contar con nosotros de verdad. Muchas gracias por invitarme y invitarnos y hacer un programa que contemos lo que está
pasando aquí en el país valenciano en el tema de educación porque realmente al tema ha trascendido muy poco a las televisiones y medios nacionales y de hecho está ahora empezando a trascender un poco y un poco mal porque muchas veces siempre se nos acusa de que quedemos más, de que queremos más dinero, de que cuando realmente bueno hay unas reivindicaciones alegrales pero hay mucho más interés en el tema ratios, infraestructuras y demás y que creo que lo que estamos haciendo quitando un poco el tema del valenciano que sería un poco más particular aquí porque bueno tenemos un gobierno que odia el valenciano y quiere rinconarlo como sea de hecho se inventó la ley está de
libertad educativa y tal quitando de eso que es un poco más particular de interés del país valenciano y demás, muchas de las luchas de temas ratios, infraestructuras, del tema de recursos en general, son las luchas que seguramente pueden firmar prácticamente toda la educación pública de todas las autonomías y que espero que aparte de nosotros intentar conseguir mejoras que sea también un poco como un ejemplo que va a quedar un poco más estoy aquí aquí pues un poco vacilando no pero como un ejemplo de pues que las cosas se pueden conseguir y que hay que luchar y que cuestan pero al final pues algo se consigue y muchas gracias por la invitación muy muchísimas gracias a vosotros familia esta es vuestra casa y aquí
siempre que queráis comentar algún tema tenéis una silla tenéis una silla vacía que podéis ocupar sin ningún problema. Esta silla vacía está también para los que creen que nos equivocamos o que mentimos y tienen todo el derecho del mundo a creer lo que crean. La fe es muy libre aunque algunas veces se creen cosas idiotas por ahí. Nosotros hacemos la broma de que la culpa de la Rey en Mago enseña a críos a creer tontería y luego crecen y siguen creyendo tonterías aunque cambien el tema. El caso es que vosotros tenéis siempre una silla vacía aquí para comentar lo que queráis y expresar lo que queráis y los que creen que nos equivocamos, los que creen que no tenemos razón o que mentimos,
tienen también esa silla de ansía para coger y venir a exponer su punto de vista y a desmontar nuestras falacias y nuestros errores. Si tan claro lo tienen no deberían tener ningún problema a pesar de lo mucho que nos cuesta encontrar candidatos para este tipo de historias de cierta cuerta liberalistísima y despotista empresaria por lo que sea. Quiero decirle a todo el mundo que «Marcin Luther King» tenía una frase muy bonita que era la de «o todos cooperamos juntos como hermanos, o todos moriremos juntos como idiotas» y aquí de lo que se trata es de segmentar la población en sectores que no tengan una idea de identidad, de comunidad, de clase y, bueno, y colgarlos por separado, ¿no?
Así que merece la pena fomentar este tipo de ideas para defender lo que es la estructura pública de calidad, que es en sí, lo que es el conjunto de las propiedades colectivas, de los valores colectivos y del futuro colectivo para aquellos a quienes amamos. No es poca cosa, así que merece la pena luchar por ello. Esta gentuza lo quiere cercenar, así que están luchando con ellos en la otra dirección y tienen muchísimo dinero y muchísimo recurso. No va a ser una lucha fácil, pero sin embargo, como han dicho los compañeros, es una lucha que merece la pena dar. Dos cosillas más. Vamos a desmontar la idea esa de que esto lo hacemos por dinero. Nacho, Masín, si a vosotros y a vuestros,
a los colectivos, a la gente que conocéis, os dijera mañana, señores, todo el tema del dinero se va a quedar como hasta ahora. De hecho, fijaros en el conjunto de la población y fijaros los que tienen más que quejarse. Voy a insistir otra vez, no es que ellos cobren mucho, es que vosotros cobráis poco, camaradas. Y ahora volvemos a este tema. Todo el tema del dinero, de lo que son salarios, lo vamos a dejar así, pero vamos a mejorar la infraestructura, vamos a reducir una pasta salvaje que no estamos gastando en conciertos y en alquileres de módulos prefábricas y con toda esa pasta lo que vamos a hacer es incrementar el número de profesores, el número de recursos
para bajar la ratio y fomentar lo que es la mejora de la atención educativa a la gente, porque una vez que tienes a más profesores para atender a los mismos recursos, cada uno de ellos puede implicarse más y atender mejor. Todo lo demás lo vamos a conceder, incluso por encima de lo que estáis pidiendo. Pero el tema del salario lo vamos a dejar estancado. ¿Qué dirían vuestros colectivos? Yo que sí, yo firmo ya, sin leer la letra pequeña y mira que soy de leerla. Hombre, tener a 25 alumnos en bachecarato, 20 secundaria con un aire condicionado cuando llegue el calor insoportable pues yo creo que bueno que yo lo firmaba yo lo firmaba luego ya ya veríamos el tema salarial porque creo que también es
importante pero pero pero vamos es que estamos viviendo en el tema infraestructura es una situación de emergencia y el tema ratios también y de hecho yo yo propondía un punto más y es que se acepta pero se crea un comité de seguimiento de que todo aquello que se ha planteado se lleve a cabo en una cronología estipulada la que sea y que haya también unas no sé si podría verlas pero que haya también como un ojo que esté sobrevolando todo aquello que se ha probado para que se lleve a cabo la cláusula de incumplimiento de contrato yo lo que estaba hablando del tema dinero, que esta gente dice, mejoraremos las infraestructuras, no. Dime cuánto dinero vas a meter en mejorar las infraestructuras a nivel
anual. Dímelo, porque es que yo puedo decirte muchas cosas, pero luego hago lo que me da la gana. Yo tampoco me fiaba a lo que es el montante total a la cantidad total, porque dice, oye, voy a meter 2 millones de euros en esto. Un millón va a ir en comisión ilegale a la organización criminal a la que me presento y con el otro millón vamos a hacer pero en total son dos millones nunca nadie invirtió tanto dice no un momento vamos a hablarlo con calma que a lo mejor está pasando de listo. Yo solía hacer una broma por el Twitter que es que ahora mismo no hay aire condicionado en los centros educativos porque nadie del PP tiene una empresa de aire condicionado es decir que se la monten que lo hagan ellos pero
que lo hagan porque ha habido ciertas cosas como una serie de pantallas que nos han puesto recientemente y cosas así que tú dices aquí aquí hay algo aquí hay algo, porque de repente todo el mundo tenía uno y ché y con los aires acondicionados montaros una empresa que eso da dinero, venga. Bien, para los oyentes de derechas que no escuchan, ahí hay un filón y tal vez así se mejore la educación de todos y todos salgamos ganando. El ejemplo más palmario de esto tan doloroso lo he dicho ya antes y Imbruda fomentando la formación profesional privada, teniendo una macroempresa de vamos a crear instituciones de formación profesional privada, hay otro todavía más
dañino que es uno de los que más en contra estuvo del PP de la negociación con ETA fue mayor oreja, mayor oreja por lo que sea la familia de mayor oreja tenía también una empresa de escolta a proteger a gente amenazada por ETA. El hecho de que nadie viera un conflicto de intereses entre estas dos posturas, o sea, entre su cargo, como una de las personas que tiene que interactuar con ciertos con ciertos individuos y su cargo como uno de los beneficios de que esos individuos mantengan la actividad, pues imagino que no lo planteó nadie, pero es bastante interesante. Familia, pues muchísimas gracias por participar a los oyentes. Muchísimas gracias por escuchar con atención y por comentar
todo lo que se ocurra. Si alguien cree que nos equivocamos o no tenemos razón que sepa que está invitado a venir aquí y a exponer su punto de vista y a convencernos a nosotros o a convencer a nuestra audiencia con los mejores argumentos que pueda aportar y con el tema del sistema lingüístico, ahí yo voy a reconocerme a mí, que sólo hablo relativamente mal, un único idioma, el inglés no lo es, que soy un gran defensor de la Constitución de la Segunda República y de las ideas de Ferrer y Guardia que podéis encontrar en un librito que se llama La Moderna. echarle un vistacito y así tal vez sabréis por qué la monarquía maniobró para fusilarlo tanto
como pudo decía no recuerdo si era pío baroja o un amuno porque los dos hablaron que teóricamente ferrer y guardia no era muy relevante pero en la práctica era prácticamente un titán con la escuela que había ayudado a crear y como implantaba algunas medidas que servían de modelo para muchas otras de lo que sería el ideal de educación pública. Buscadlo. La escuela moderna Ferrer y Guardia, uno de los fusilados de la monarquía española porque en este país es muy difícil ser un héroe. Muchísimas gracias por todo. Muy buenos días, muy buena suerte y os deseo lo mejor al Al final, la justicia en el tiempo está de nuestra parte a pesar de todos los recursos
que ponen en frente, así que al final no queda otra que ganar. ¡Gracias!
